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【題目】孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設計了雜交、自交、測交等多組實驗,按照假設演繹的科學方法“分析現象→做出假設→檢驗假設→得出結論”,最后得出了遺傳的分離定律.孟德爾在檢驗假設階段進行的實驗是(
A.純合親本之間的雜交
B.F1與某親本的雜交
C.F1的自交
D.F1的測交

【答案】D
【解析】解:孟德爾在檢驗假設階段,通過測交實驗進行驗證,即F1的測交.
故選:D.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是

A光照強度低于P時,突變型的光反應強度低于野生型

B光照強度高于P時,突變型的暗反應強度高于野生型

C光照強度低于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

D.光照強度高于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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【題目】下列對核酸的敘述不正確的是(
A.核酸的基本組成單位是核苷酸
B.核酸是生物的遺傳物質
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D.核酸只存在于細胞核中

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【題目】下列有機物中,元素組成種類最少的是

A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 核苷酸 D. 磷脂

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【題目】下列進行光合作用的生物其細胞結構明顯不同于其三種的是

A藍藻 B衣藻 C苔蘚 D玉米

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物在生長階段內物質的轉變情況,下列敘述正確的(
A.④過程產生的ATP最多,①過程光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在ATP中
B.進行②過程的CO2只來自大氣,產生的C6H12O6存在于液泡中
C.進行③過程時需有水參與,產生少量ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說被恩格斯列為19世紀自然科學的三大發(fā)現之一,下列有關它的建立和發(fā)展說法錯誤的是

A第一個命名細胞的學者是

B細胞學說的主要建立者是施旺和施萊登

C魏爾肖對細胞學說進行了補充

D細胞學說的內容是一切生物體都是由細胞構成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察植物細胞裝片時,如果將低倍鏡換成高倍鏡,看到的情況是(
A.細胞數目多,視野大而亮
B.細胞數目少,視野小而暗
C.細胞數目多,視野大而暗
D.細胞數目少,視野小而亮

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【題目】下列關于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因的說法中,不恰當的是

A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種

B.豌豆的相對性狀容易區(qū)分,且研究是從一對到多對進行的

C.對實驗結果進行了統(tǒng)計學分析

D.使用物理和化學的方法進行誘變育種

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