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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市第20中高二上學(xué)期半期考試生物(理)試卷 題型:綜合題
右圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。
(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體的增長曲線是____,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有_______的特征
(2)如果將該種群置于有限的環(huán)境中,種群的數(shù)量增長曲線是____,下列對陰影部分的解釋正確的是_______.
①環(huán)境中影響種群增長的阻力
②環(huán)境中允許種群增長的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù)
④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個(gè)體數(shù)
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省成都市高二上學(xué)期半期考試生物(理)試卷 題型:綜合題
右圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。
(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體的增長曲線是____,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有_______的特征
(2)如果將該種群置于有限的環(huán)境中,種群的數(shù)量增長曲線是____,下列對陰影部分的解釋正確的是_______.
①環(huán)境中影響種群增長的阻力
②環(huán)境中允許種群增長的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù)
④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個(gè)體數(shù)
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
當(dāng)我們遷入剛建的新村美居,可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”,它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對其進(jìn)行種群密度的調(diào)查中,請從a、b曲線的理論上存在的條件,推測有效滅鼠的措施是在進(jìn)行滅鼠時(shí),要清除垃圾,嚴(yán)密儲存食物,降低環(huán)境______量,使鼠群的____曲線變化,轉(zhuǎn)變成____曲線變化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題:
(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體增長曲線是_____________,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有______________特性。
(2)種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)的增長曲線是 ,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示___________。
(3)影響種群密度的主要因素是種群的_____ 、_____ __、_______ 和 ____。
(4)當(dāng)我們遷入剛建的新村美居時(shí),可惡的老鼠也一同悄悄“潛來”,它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病在對其進(jìn)行種群密度的調(diào)查中,請從a、b曲線的理論條件,推測有效滅鼠的措施__________ _,降低環(huán)境___________量.
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