【題目】圖1是某種植物葉肉細(xì)胞的模式圖,圖2是根據(jù)該種植物某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖1和圖2提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)在圖1中,能產(chǎn)生ATP的部位有__________,(用圖中標(biāo)號(hào)回答);經(jīng)糖酵解產(chǎn)生的物質(zhì)甲是__________。
(2)光照強(qiáng)度為__________時(shí),a與b(或e與f)過(guò)程處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),CO2的走向有________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。在晝夜長(zhǎng)度相等且白天光照強(qiáng)度不變的情況下,光照強(qiáng)度超過(guò)________時(shí),植物在一晝夜時(shí)間內(nèi)能積累有機(jī)物。
(3)影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是________________,所以用大棚種植蔬菜時(shí),可采用__________的方法來(lái)提高細(xì)胞中有機(jī)物的積累。影響B點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要有________________,在A~B段,限制光合作用的主要因素是________________。
(4)光照強(qiáng)度為2千勒克司時(shí),該植物固定CO2的速率是________________。
【答案】②③⑥⑧ 丙酮酸 l千勒克斯 b、h、c 2千勒克斯 溫度 夜間適當(dāng)降低溫度 CO2濃度(CO2濃度、溫度、水分) 光照強(qiáng)度 0.8mol/h
【解析】
1、光合作用與呼吸作用的關(guān)系:
分析題圖中①~⑧分別表示線粒體外膜、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)、葉綠體外膜、葉綠體內(nèi)膜、類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),a、b、c、h表示CO2的傳遞途徑,d、e、f、g表示O2的傳遞途徑。
2、溫度通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)與呼吸作用有關(guān)的酶活性來(lái)影響細(xì)胞的呼吸作用,在一定溫度范圍內(nèi),溫度越低,細(xì)胞呼吸越弱,溫度越高,細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。
3、影響光合作用的外界因素圖解:
(1)在圖1中,能產(chǎn)生ATP的生理活動(dòng)有光合作用的光反應(yīng)和有氧呼吸的三個(gè)階段,光反應(yīng)的場(chǎng)所是⑥葉綠體的類囊體薄膜,有氧呼吸的第一階段發(fā)生在⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二階段的場(chǎng)所是③線粒體基質(zhì),第三階段發(fā)生在②線粒體內(nèi)膜綜上;葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行糖酵解產(chǎn)生丙酮酸并進(jìn)入線粒體中進(jìn)一步氧化分解;
綜上所訴:產(chǎn)生ATP的部位有②③⑥⑧;物質(zhì)甲為丙酮酸。
(2)圖2中,當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度剛好相等,處于平衡狀態(tài);當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,除線粒體提供的二氧化碳,還需細(xì)胞吸收外界的二氧化碳,CO2的走向有b、h、c。植物在一晝夜時(shí)間內(nèi)要積累有機(jī)物,需一晝夜的凈光合作用大于0,光照強(qiáng)度應(yīng)超過(guò)2千勒克司。
(3)A點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,影響A點(diǎn)的外界因素主要是溫度,溫度影響酶活性從而影響呼吸作用,因此大棚種植蔬菜時(shí),可采用增大晝夜溫差的方法來(lái)提高細(xì)胞中有機(jī)物的積累,因此需要夜晚適當(dāng)降溫。根據(jù)分析,影響B點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要有CO2濃度、溫度、水分等;在A~B段,光合作用速率隨著光照強(qiáng)度的增大而增大,因此限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度。
(4)光照強(qiáng)度為2千勒克司時(shí),該植物固定CO2的速率=(0.4+0.4)mol/h=0.8mol/h。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某個(gè)基因型為AaBb的高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖及該動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核中染色體數(shù)變化曲線。分析回答:
(1)根據(jù)圖1的______可判斷該高等動(dòng)物為雌性,其體細(xì)胞內(nèi)含有______條染色體。
(2)圖1中屬于減數(shù)分裂圖像的是___________。乙圖發(fā)生在圖2曲線的________段。
(3)圖2曲線D2E2形成的原因是_____________________________________________。
(4)若該動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞因減數(shù)第二次分裂后期異常產(chǎn)生了一個(gè)ABB的子細(xì)胞,則另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型為___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體必需的化學(xué)元素,與骨和牙齒的形成以及肌肉功能等有關(guān),所以血鈣水平直接影響人體健康。如圖反映了人體內(nèi)血鈣調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,請(qǐng)分析作答。
(1)降鈣素作用于腎臟相關(guān)細(xì)胞時(shí),與其細(xì)胞膜上的________相結(jié)合,引起尿液中鈣濃度的_________;還可以與成骨細(xì)胞結(jié)合,____________,最終使得血鈣濃度降低。
(2)甲狀旁腺激素可以使得鈣在小腸處的吸收率____________;可以引起鈣在骨組織中的溶解,進(jìn)而將鈣離子釋放入____________;還可以促進(jìn)腎臟對(duì)鈣的____________,最終使得血鈣濃度升高。
(3)人體內(nèi)必須含有一定量的鈣離子,當(dāng)鈣離子含量偏離正常范圍時(shí)人會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀,比如,人體發(fā)生肌肉抽搐就可能是因?yàn)殁}離子含量____________所致,由此推測(cè)鈣離子可以__________(填“提高”或“降低”)骨骼肌細(xì)胞的興奮性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是
A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能
B. 圖中ATP可來(lái)源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸
C. 該生理過(guò)程發(fā)生在葉綠體基粒上
D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)ADP、C3含量會(huì)升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是_____,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是______。
(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合產(chǎn)物是水和_______,下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。
(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、防御物質(zhì)、_______、______、調(diào)控物質(zhì)等。
(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質(zhì)水解的產(chǎn)物是______________;
(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的_______________構(gòu)成,d中構(gòu)成生物膜的是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員連續(xù)若干年對(duì)我國(guó)特有物種攀枝花蘇鐵進(jìn)行了實(shí)地考察,調(diào)查了四川攀枝花蘇鐵國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的
A. 人為干擾可改變自然演替的速度和方向
B. 種群數(shù)量迅速下降的直接因素是出生率小于死亡率
C. 調(diào)查攀枝花蘇鐵種群密度時(shí),出現(xiàn)的最大值即為K值
D. 澤蘭入侵可能占據(jù)攀枝花蘇鐵的生存環(huán)境,影響其種子的萌發(fā)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色受常染色體上的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如下圖所示,分析回答下列問(wèn)題:
(1)將兩株基因型不同的純合白花植株雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2植株________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)性狀分離,原因是(回答中應(yīng)包含兩親本的基因型)__________。
(2)有研究人員發(fā)現(xiàn)白花植株的細(xì)胞內(nèi)均不含酶B,推測(cè)“只要存在基因a,基因B就無(wú)法合成酶B”,F(xiàn)有各種花色的純合植株若干,請(qǐng)選取兩株植株,通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn),在最短的時(shí)間內(nèi)確定上述推測(cè)是否成立,實(shí)驗(yàn)思路是____________________________________,預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)用樣方法調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到_________ ,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有___________和___________
(2)調(diào)查不同的植物類型時(shí),樣方面積應(yīng)該不同,如調(diào)查喬木種群密度時(shí),樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)的樣方面積______。
(3)某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),下圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物),對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是______。
(4)若某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬各為100m、50m,如果要等距抽取10個(gè)樣方,則抽樣時(shí)相鄰樣方的中心距離為______。若調(diào)查中小樣方為1m×1m,對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為:12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株,則所調(diào)查種群的密度為______。
(5)如果要調(diào)查某一湖泊中處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某種魚的種群密度,常用的調(diào)查方法是_____________。該調(diào)查方法常用于調(diào)查_______ 的動(dòng)物的種群密度。
(6)許多土壤動(dòng)物身體微小,常用的調(diào)查方法是__________________,而豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有_________________和______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員在哺乳動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)含有大量線粒體的棕色脂肪組織,其線粒體內(nèi)膜含有U蛋白,使得H可以通過(guò)U蛋白回流至線粒體基質(zhì),減少線釋體內(nèi)膜上ATP的合成。下圖為持續(xù)寒冷刺激引起棕色脂肪組織細(xì)胞產(chǎn)熱的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 由圖可知,去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì),也是一種激素
B. 棕色脂肪細(xì)胞被激活時(shí),線粒體有氧呼吸釋放的能量中熱能所占比例明顯增大
C. 持續(xù)寒冷刺激時(shí),機(jī)體維持體溫恒定所需能量來(lái)源由消耗棕色脂肪供能為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰?zhàn)栗供能為主
D. 若將神經(jīng)纖維置于低K+溶液中,則其更難以興奮
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