科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,正確的是
①利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
②利用斐林試劑檢測(cè)溫度對(duì)淀粉酶活性的影響
③沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
④孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律時(shí),運(yùn)用了假說-演繹法
⑤格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
⑥薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上


  1. A.
    ①⑥
  2. B.
    ③④⑥
  3. C.
    ①②⑤
  4. D.
    ③④⑤
B
試題分析:①錯(cuò)誤,過氧化氫在加熱條件下會(huì)分解,因此不能用于探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn);②錯(cuò)誤,斐林試劑需要水浴加熱才能呈現(xiàn)磚紅色沉淀,因此不能檢驗(yàn)溫度對(duì)淀粉酶活性的影響。③正確,沃森和克里克的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是物理模型;④正確,孟德爾的兩大遺傳定律運(yùn)用了假說-演繹法,即發(fā)現(xiàn)問題→構(gòu)想假說→演繹假說→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;⑤錯(cuò)誤,格里菲思利用肺炎雙球菌進(jìn)行了體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),并未運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法;⑥正確,薩頓采用類比推理法,得出基因位于染色體上;故選B。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)。
點(diǎn)評(píng):本題有一定的綜合性,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法,人類探明基因神秘蹤跡的歷程中

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):提出遺傳因子(基因)

②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程,提出假說:基因在染色體上

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)

他們?cè)谘芯康倪^程所使用的科學(xué)研究方法依次為(   )

A.①假說—演繹法          ②假說—演繹法              ③類比推理

B.①假說—演繹法          ②類比推理                  ③類比推理

C.①假說—演繹法          ②類比推理                  ③假說—演繹法

D.①類比推理              ②假說—演繹法              ③類比推理

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,不正確的是

A.孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說─演繹法
B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上
C.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

選擇適合的實(shí)驗(yàn)材料和科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A.觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原選擇引流法,觀察減數(shù)分裂可選擇花藥
B.在研磨菠菜葉片時(shí)若不加入碳酸鈣,則經(jīng)紙層析后只能獲得兩條色素帶
C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法
D.薩克斯的半葉法實(shí)驗(yàn)須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原來的各種有機(jī)物

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三11月月考生物試卷 題型:選擇題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,不正確的是

A.孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說~演繹法

B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上

C.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說-演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法,人類探明基因神秘蹤跡的歷程中:①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):提出遺傳因子(基因);②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程:提出假說:基因在染色體上;

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。他們?cè)谘芯康倪^程所使用的科學(xué)研究方法依次為                                                                           (    )

A.①假說-演繹法    ②假說-演繹法    ③類比推理

B.① 假說-演繹法   ②類比推理      ③類比推理

C.①假說-演繹法    ②類比推理       ③假說-演繹法

D.①類比推理       ②假說-演繹法    ③類比推理

 

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