【題目】為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。
(1)圖 1 是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過(guò)程 ______________的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的反應(yīng)。
(2)如圖 1 所示,在光合作用中 R 酶催化 C5 與 CO2 形成 2 分子 3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R 酶還可以催化 C5 和 O2 反應(yīng)生成 1 分子 C3 和 1 分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為______后通過(guò)膜上的載體(T)離開(kāi)葉綠體。再經(jīng)過(guò)代謝途徑Ⅰ最終將 2 分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為 1 分子甘油酸,并釋放 1 分子 CO2。
(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類(lèi) C 酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的 M 酶(蘋(píng)果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個(gè)新的乙醇酸代謝途徑(圖 2 中的途徑Ⅱ)。
①將 C 酶和 M 酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過(guò) _______ ,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對(duì)葉綠體的毒害作用。
②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是_______。
(4)在圖 2 所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過(guò)敲除 T 蛋白基因來(lái)進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由___________。
【答案】碳(暗) 乙醇酸 將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋(píng)果酸 由于途徑Ⅱ提高了蘋(píng)果酸的含量,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應(yīng)的反應(yīng)(底)物 該設(shè)想可行。理由是:葉綠體膜上的載體 T 仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體 T 的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率。
【解析】
1.葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),聯(lián)系見(jiàn)下表:
項(xiàng)目 | 光反應(yīng) | 碳反應(yīng)(暗反應(yīng)) |
實(shí)質(zhì) | 光能→化學(xué)能,釋放O2 | 同化CO2形成(CH2O)(酶促反應(yīng)) |
時(shí)間 | 短促,以微秒計(jì) | 較緩慢 |
條件 | 需色素、光、ADP、和酶 | 不需色素和光,需多種酶 |
場(chǎng)所 | 在葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行 | 在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行 |
物質(zhì)轉(zhuǎn)化 | 2H2O→4[H]+O2↑(在光和葉綠體中的色素的催化下) ADP+Pi+能量→ATP(在酶的催化下) | CO2+C5→2C3(在酶的催化下)C3+【H】→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下) |
能量轉(zhuǎn)化 | 葉綠素把光能先轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中 | ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化變?yōu)樘穷?lèi)等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 |
2.根據(jù)題意和圖示可知,如圖1葉綠體中所示的環(huán)形反應(yīng)的生理過(guò)程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為:在光合作用中R酶催化C5與CO2 形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3,然后C3接受來(lái)自光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH的還原劑氫以及酶的催化作用下形成有機(jī)物和C5。除外在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子 2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過(guò)膜上的載體(T)離開(kāi)葉綠體。再經(jīng)過(guò)代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子 CO2。
結(jié)合題意分析圖2可知,通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地在葉綠體中建立一個(gè)新的乙醇酸代謝途徑,即將乙醇酸通過(guò)C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋(píng)果酸的途徑Ⅱ,由于途徑Ⅱ提高了蘋(píng)果酸的含量,蘋(píng)果酸通過(guò)代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,有利于提高光合速率。
(1)根據(jù)以上分析可知,圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過(guò)程表示暗反應(yīng)的過(guò)程圖。
(2)根據(jù)以上分析可知,圖1中在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子 C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過(guò)膜上的載體(T)離開(kāi)葉綠體。
(3)①根據(jù)以上對(duì)圖2的分析可知,通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,增加了途徑Ⅱ,通過(guò)該途徑將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋(píng)果酸,降低葉綠體基質(zhì)中乙醇酸的含量,減少其對(duì)葉綠體的毒害作用。
②轉(zhuǎn)基因操作后,通過(guò)途徑Ⅱ提高了葉綠體中蘋(píng)果酸的含量,然后蘋(píng)果酸經(jīng)過(guò)途徑Ⅲ代謝產(chǎn)生了CO2,從而使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,提高暗反應(yīng)所需的底物濃度,有利于提高光合速率。
(4)根據(jù)題意和識(shí)圖分析可知,T蛋白是膜上的將乙醇酸運(yùn)出葉綠體的載體,乙醇酸運(yùn)出葉綠體造成葉綠體中碳的丟失。因此找到并敲除載體 T 的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率。所以“通過(guò)敲除 T 蛋白基因來(lái)進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想是可行的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最先是在一玉米田堆放的有機(jī)肥中檢測(cè)到放射性,施肥后在玉米體內(nèi)檢測(cè)到了放射性,隨后在田間小動(dòng)物玉米螟、狼蛛、螞蟻(分解者)體內(nèi)檢測(cè)到放射性情況如下圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)若放射性來(lái)自某一種元素,則可能是______(填“15N”或“32P”)。該有機(jī)肥中的放射性物質(zhì)進(jìn)入玉米體內(nèi)的具體途徑是_______。題中的一條食物鏈為_______。
(2)圖中甲代表的動(dòng)物是________,它屬于第_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。丙代表的動(dòng)物體內(nèi)最遲才出現(xiàn)放射性的原因是_______。該放射性元素自身衰減需要漫長(zhǎng)的時(shí)間,然而,曲線顯示三種動(dòng)物體內(nèi)的放射性強(qiáng)度都很快降低,其降低的最可能原因是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某個(gè)海島上部分生物之間的食物關(guān)系圖,相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中顯示了5個(gè)生物種群組成的4條食物鏈
B. 碳在圖中生物之間以有機(jī)物的形式循環(huán)流動(dòng)
C. 信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進(jìn)行
D. 圖中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向這些生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌一般是將葡萄糖作為碳元素的來(lái)源,但是,當(dāng)大腸桿菌生活的環(huán)境中沒(méi)有葡萄糖而有乳糖時(shí),乳糖會(huì)誘導(dǎo)它迅速合成半乳糖苷酶,將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖加以利用。某科學(xué)家以不同細(xì)菌數(shù)量(以細(xì)菌細(xì)胞干重表示)在乳糖及IPTG(一種細(xì)胞中的乳糖衍生物)等兩種誘導(dǎo)物作用下,檢測(cè)半乳糖苷酶的活力(酶活力的大小即酶量的大。,獲得結(jié)果如圖,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推論最合理的是
①誘導(dǎo)物愈多,每一細(xì)菌中的半乳糖苷酶數(shù)量隨著增加
②在此兩種誘導(dǎo)物刺激下,半乳糖苷酶活力都與細(xì)菌量成正比關(guān)系
③誘導(dǎo)物愈多,每一細(xì)菌中的半乳糖苷酶基因數(shù)量隨著增加
④IPTG誘導(dǎo)半乳糖苷酶基因表達(dá)的能力比乳糖強(qiáng)
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用IAA、生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA、細(xì)胞分裂素類(lèi)似物TDZ和6-BA進(jìn)行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹(shù)再生體系。下表為誘導(dǎo)率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯(cuò)誤的是
激素及誘導(dǎo)率 處理 | TDZ(mg/L) | NAA(mg/L) | IAA(mg/L) | 6-BA(mg/L) | 誘導(dǎo)率(%) |
用葉柄誘導(dǎo)愈傷組織 | 0.5 | 0.2 | / | / | 98 |
用葉片誘導(dǎo)愈傷組織 | 1.0 | 0.1 | / | / | 95 |
用葉柄愈傷組織誘導(dǎo)幼芽 | / | / | 0.2 | 1.0 | 87 |
誘導(dǎo)幼芽生根 | / | / | 0.5 | / | 87 |
A.葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實(shí)驗(yàn)的誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實(shí)驗(yàn)的總?cè)~柄數(shù)之比
B.誘導(dǎo)葉片脫分化應(yīng)選擇的激素組合是
C.誘導(dǎo)幼芽生根實(shí)驗(yàn)表明幼芽生根過(guò)程中只有IAA發(fā)揮作用
D.探究誘導(dǎo)天然香果樹(shù)幼芽生根時(shí),設(shè)計(jì)IAA的濃度梯度可為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單倍體育種通常要用到花藥離體培養(yǎng)。下圖是某二倍體植物花藥育種過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.為了防止微生物污染,過(guò)程①所用的花藥需在體積分?jǐn)?shù)為70%乙醇中浸泡30 min
B.過(guò)程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于根的分化
C.過(guò)程④應(yīng)將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上
D.過(guò)程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會(huì)引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)基本流程如圖1。
(1)基因工程的步驟中,過(guò)程①為______;載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動(dòng)let-7基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱(chēng)為_________。進(jìn)行過(guò)程②時(shí),需用____酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞,以利于細(xì)胞培養(yǎng)。
(2)let-7基因需采用PCR技術(shù)擴(kuò)增,PCR反應(yīng)體系的主要成分包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、耐高溫的DNA聚合酶、引物Ⅰ和引物Ⅱ等,其中,模板DNA是指______。
(3)直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄,可從細(xì)胞中提取______進(jìn)行分子雜交,肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中let-7基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物與______結(jié)合,從而導(dǎo)致____含量減少引起的。let-7基因表達(dá)調(diào)控的實(shí)質(zhì)是______過(guò)程受阻。
(4)現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(bp)的DNA分子,用限制酶切開(kāi)后得到仍是長(zhǎng)度為1000bp的DNA分子,說(shuō)明此DNA分子的形態(tài)為______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖泊是調(diào)節(jié)江河水量的天然水庫(kù),也是重要的淡水生態(tài)系統(tǒng)。研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖(圖1)和碳循環(huán)部分示意圖(圖2),圖2中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1的生物中,含能量最少的是_________,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是__________、__________。該生態(tài)系統(tǒng)中有___條食物鏈,銀魚(yú)處于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。銀魚(yú)和雙翅目幼蟲(chóng)的關(guān)系是_________。
(2)圖2中A代表________,③主要表示_______作用。在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳主要以____________的形式進(jìn)行循環(huán)。
(3)該湖泊因大量排入污水,藻類(lèi)過(guò)度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,隨之大量浮游動(dòng)物及魚(yú)類(lèi)等死亡,水體發(fā)臭,水生生物的死亡又加重了水體污染為保護(hù)湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,我國(guó)已建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū),這屬于____保護(hù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人的血漿通常維持在pH為7.35~7.45,與其中含有的緩沖物質(zhì)有關(guān),過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)影響細(xì)胞正常的代謝,主要調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸與在血漿中緩沖物質(zhì)反應(yīng)的過(guò)程不屬于細(xì)胞代謝
B.血漿中過(guò)多CO2刺激呼吸中樞進(jìn)而被排出屬于反射
C.多余HCO3–通過(guò)腎臟以主動(dòng)運(yùn)輸方式排出體外
D.血漿pH的調(diào)節(jié)是有一定限度的,所以要合理飲食
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