【題目】從自然界篩選嗜鹽菌的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。

(1)培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從____________環(huán)境采集。

(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以________為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率;另一方面能__________

(3)下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是___________。獲得圖B效果的接種方法是__________,利用A的方法在5個平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品(涂布體積為0.2mL),培養(yǎng)一段時間后,平板上的菌落數(shù)分別為96、100、108、112、430,則每升原菌液樣品中細(xì)菌數(shù)為___________

(4)采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時要倒置培養(yǎng)的目的是____________________________。

【答案】高鹽 淀粉 增加培養(yǎng)液中的溶氧量 稀釋涂布平板法 平板劃線法 5.2×108 防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基(或避免培養(yǎng)基中水分的過快揮發(fā))

【解析】

1、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

2、統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法(1)顯微鏡直接計數(shù)法①原理:利用特定細(xì)菌計數(shù)板或血細(xì)胞計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計數(shù)板計數(shù); ③缺點:不能區(qū)分死菌與活菌。(2)間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法)①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。②操作a、設(shè)置重復(fù)組,增強(qiáng)實驗的說服力與準(zhǔn)確性;b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30300的平板進(jìn)行計數(shù);③計算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)。

1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。噬鹽菌的菌樣應(yīng)從高鹽環(huán)境采集,如高鹽海灘等。

2)根據(jù)要求,對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高溫條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,目的有兩個,一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率;另一方面能增加培養(yǎng)液中的溶氧量。

3)圖A菌落分布較均勻 接種方法是稀釋涂布平板,圖B菌落集中呈線狀,接種方法是平板劃線法平板中菌落數(shù)在30-300以內(nèi)進(jìn)行計數(shù),故每升原菌液樣品中細(xì)菌數(shù)為:(96+100+108+112)÷4÷0.2×103×103=5.2×108。

4)防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基(或避免培養(yǎng)基中水分的過快揮發(fā)),故固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時要倒置培養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體細(xì)胞分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線圖,有關(guān)敘述正確的是

A. 該曲線可表示減數(shù)分裂某段時期染色單體數(shù)的變化

B. 若該曲線表示造血干細(xì)胞增殖時的染色體數(shù)的變化,則處于圖中Ⅰ時期的染色體會發(fā)生聯(lián)會行為

C. 若該曲線表示每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,則圖中Ⅰ→Ⅱ的減半是由于同源染色體的分離

D. 若該曲線表示睪丸中某細(xì)胞分裂時染色體組的數(shù)目變化,則a值為2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示滲透裝置中,豬膀胱膜允許單糖通過,而蔗糖不能通過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,使其液面與燒杯中液面相平,一段時間后加入蔗糖酶。該實驗過程中,最可能出現(xiàn)的是(

A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后立即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,一段時間后下降

C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物有雄株和雌株,雌雄同株。其性別由一組復(fù)等位基因控制,其中A+控制雄株,A控制雌株,a控制雌雄同株。且A+>A>a.該植物紅花對白花為顯性,由另一對同源染色體上的等位基因R/r控制。且子代花色只由母本核基因決定,與其自身基因無關(guān),F(xiàn)用雄株甲(花色基因型為RR)和一雌株乙(花色基因型rr)進(jìn)行如下實驗。請回答下列問題:

(1)該植物雄株關(guān)于性別的基因型有 _________________,

(2)雌株乙關(guān)于性別的基因型有________________,花色表現(xiàn)型為________________(填“紅花”“白花”或“無法確定”下同)

3F1花色表現(xiàn)型為________________;F1A+的基因頻率為_______________。

4F2紅花雌株中純合子所占比例為_______________。

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【題目】生長旺盛的葉片,剪成5mm見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做下列處理(如下圖所示),這4個處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是

A.B.C.D.

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【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,二氧化碳參與的這種調(diào)節(jié)屬于(
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則tRNAUGC)所攜帶的氨基酸是(

ACG

GCA

UGC

CGU

蘇氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

精氨酸

A.蘇氨酸B.丙氨酸C.半胱氨酸D.精氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌細(xì)胞的單克隆抗體的制備過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中甲可能是人體胃癌細(xì)胞的特異性抗原

B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長

C. 丙、丁分別表示雜交瘤細(xì)胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細(xì)胞

D. 丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進(jìn)行,也可以在小鼠腹腔內(nèi)進(jìn)行

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【題目】下圖表示生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。下列說法錯誤的是(

A.能特異性識別信使RNA上密碼子的分子所攜帶的物質(zhì)是氨基酸

B.a-e過程各階段都遵守堿基互補(bǔ)配對原則

C.在細(xì)胞生物中,ab過程發(fā)生的場所都是細(xì)胞核

D.a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期,RNA病毒一定有d過程發(fā)生

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