下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經(jīng)典的生物學實驗。請依據(jù)所提供的材料,回答下列問題。
Ⅰ.下圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗示意圖。
(1)上述實驗的大體過程是:①將甲種傘藻的部分 ______嫁接到乙種傘藻的_______上;②將乙種傘藻 嫁接到甲種傘藻的_____ 上.
(2)該實驗的結(jié)果是:
① 。
② 。
(3)實驗結(jié)果說明: 。
Ⅱ.材料一 傘藻是單細胞生物。甲.乙兩種傘藻的帽形不
同(如 圖),現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接
在一起,發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這
一帽狀體,第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。
材料二 當傘藻的帽狀體長到一定大小時,就不再繼續(xù)長大,
而是開始發(fā)生細胞分裂。于是有人提出了如下假說:細胞分
裂與細胞核.質(zhì)體積的比例有關(guān),當細胞核的體積(h)與
細胞質(zhì)的體積(z)比值太小時,細胞就會發(fā)生分裂;反之,就不會發(fā)生分裂。并且還做了如下實驗:在傘帽已經(jīng)長出,核將要分裂時,將傘帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的傘帽再生出來,核才恢復分裂。
(1)材料一中,第一次長出的帽狀體呈中間類型,說明此時生物的
。
(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同,這能說明核.質(zhì)之間是一種什么關(guān)系?
。
(3)請你利用傘藻,另外設(shè)計一個實驗,作為材料二實驗的補充,并進一步證明上述假說。
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科目:高中生物 來源:2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型:綜合題
下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經(jīng)典的生物學實驗。請依據(jù)所提供的材料,回答下列問題。
Ⅰ.下圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗示意圖。
(1)上述實驗的大體過程是:①將甲種傘藻的部分 ______嫁接到乙種傘藻的_______上;②將乙種傘藻 嫁接到甲種傘藻的_____ 上.
(2)該實驗的結(jié)果是:
① 。
② 。
(3)實驗結(jié)果說明: 。
Ⅱ.材料一 傘藻是單細胞生物。甲.乙兩種傘藻的帽形不
同(如 圖),現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接
在一起,發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這
一帽狀體,第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。
材料二 當傘藻的帽狀體長到一定大小時,就不再繼續(xù)長大,
而是開始發(fā)生細胞分裂。于是有人提出了如下假說:細胞分
裂與細胞核.質(zhì)體積的比例有關(guān),當細胞核的體積(h)與
細胞質(zhì)的體積(z)比值太小時,細胞就會發(fā)生分裂;反之,就不會發(fā)生分裂。并且還做了如下實驗:在傘帽已經(jīng)長出,核將要分裂時,將傘帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的傘帽再生出來,核才恢復分裂。
(1)材料一中,第一次長出的帽狀體呈中間類型,說明此時生物的
。
(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同,這能說明核.質(zhì)之間是一種什么關(guān)系?
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(3)請你利用傘藻,另外設(shè)計一個實驗,作為材料二實驗的補充,并進一步證明上述假說。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經(jīng)典的生物學實驗。請依據(jù)所提供的材料,回答下列問題。
Ⅰ.下圖為兩種單細胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗示意圖。
(1)上述實驗的大體過程是:①將甲種傘藻的部分 ______嫁接到乙種傘藻的_______上;②將乙種傘藻 嫁接到甲種傘藻的_____ 上.
(2)該實驗的結(jié)果是:
① 。
② 。
(3)實驗結(jié)果說明: 。
Ⅱ.材料一 傘藻是單細胞生物。甲.乙兩種傘藻的帽形不
同(如 圖),現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接
在一起,發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這
一帽狀體,第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。
材料二 當傘藻的帽狀體長到一定大小時,就不再繼續(xù)長大,
而是開始發(fā)生細胞分裂。于是有人提出了如下假說:細胞分
裂與細胞核.質(zhì)體積的比例有關(guān),當細胞核的體積(h)與
細胞質(zhì)的體積(z)比值太小時,細胞就會發(fā)生分裂;反之,就不會發(fā)生分裂。并且還做了如下實驗:在傘帽已經(jīng)長出,核將要分裂時,將傘帽切去,核的分裂就受到抑制,直到新的傘帽再生出來,核才恢復分裂。
(1)材料一中,第一次長出的帽狀體呈中間類型,說明此時生物的
。
(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同,這能說明核.質(zhì)之間是一種什么關(guān)系?
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(3)請你利用傘藻,另外設(shè)計一個實驗,作為材料二實驗的補充,并進一步證明上述假說。
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞中細胞核與細胞質(zhì)之間的關(guān)系問題曾經(jīng)是細胞生物學家們研究的一個熱點問題。下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經(jīng)典的生物學實驗。請依據(jù)所提供的材料,回答下列問題。
材料一:傘藻是單細胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同(如上圖),現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一起,發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。
(1)你認為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是什么? ___________________
(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同,這能說明核、質(zhì)之間是一種什么關(guān)系? _______________________________________
材料二:當傘藻的帽狀體長到一定大小時,就不再繼續(xù)長大,而是開始發(fā)生細胞分裂。于是有人提出了如下假說:細胞分裂與細胞核、質(zhì)體積的比例有關(guān),當細胞核的體積(h)與細胞質(zhì)的體積(z)比值太小時,細胞就會發(fā)生分裂;反之,就不會發(fā)生分裂。并且,他還做了如下實驗:在傘已經(jīng)長出,核將要分裂時,將傘切去,核的分裂就受到抑制,直到新的傘再生出來,核才恢復分裂。
(3)請你利用傘藻,另外設(shè)計一個實驗,作為上述實驗的補充,來進一步證明上述假說。 _____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞中細胞核與細胞質(zhì)之間的關(guān)系問題曾經(jīng)是細胞生物學家們研究的一個熱點問題。下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經(jīng)典的生物學實驗。請依據(jù)所提供的材料,回答下列問題。
材料一:傘藻是單細胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同(如上圖),現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一起,發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。
(1)你認為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是什么?
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(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同,這能說明核、質(zhì)之間是一種什么關(guān)系?
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材料二:當傘藻的帽狀體長到一定大小時,就不再繼續(xù)長大,而是開始發(fā)生細胞分裂。于是有人提出了如下假說:細胞分裂與細胞核、質(zhì)體積的比例有關(guān),當細胞核的體積(h)與細胞質(zhì)的體積(z)比值太小時,細胞就會發(fā)生分裂;反之,就不會發(fā)生分裂。并且,他還做了如下實驗:在傘已經(jīng)長出,核將要分裂時,將傘切去,核的分裂就受到抑制,直到新的傘再生出來,核才恢復分裂。
(3)請你利用傘藻,另外設(shè)計一個實驗,作為上述實驗的補充,來進一步證明上述假說。
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