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【題目】下圖表示生長素濃度對某植物根芽和莖生長的影響，下列分析不正確的是

A. 不同器官的最適生長素濃度不同

B. 不同濃度對同一器官的作用可能相同

C. D點對應濃度的生長素對蓮芽的生長都具有促進作用

D. 在ED點對應濃度范圍的培養(yǎng)液中，該植株能正常生長

【答案】D

【解析】A、分析曲線可知，根、芽、莖的最適生長素濃度分別是A、B、C，故可得出不同器官的最適生長素濃度不同，A正確；

B、分析曲線可知，生長素濃度對植物根、芽、莖的影響曲線是鐘型曲線，故不同濃度對同一器官的作用可能相同，B正確；

C、分析曲線可知，D點對應的生長素濃度對莖、芽的生長都具有促進作用，C正確；

分析題圖可知，在生長素濃度較低時，生長素對根、芽、莖的生長起促進作用，當 濃度過高時會抑制根、芽、莖生長，由此可以看出生長素作用具有兩重性，B正確；

D、分析曲線可知，在ED點對應的生長素濃度中，對根的生長是抑制作用，故該植株不能正常生長，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，細菌和霉菌中都能觀察到的結構是（ ）

A. 核糖體和擬核 B. 線粒體和內質網

C. 核糖體和細胞膜 D. 線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體

③細胞通過分裂產生新細胞

④細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示，下列有關敘述正確的是

A. 脫落率隨生長素和乙烯濃度的增加而不斷提高

B. 乙烯濃度會隨脫落率的增大而增高

C. 生產上可噴施高濃度生長素類似物來降低葉片脫落率

D. 生長素和乙烯對脫落的作用是相互拮抗的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型，如圖表示生物膜的結構模型，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞膜上的蛋白質分子在細胞膜外側與糖類結合形成糖蛋白
B.該生物膜的結構特點是具有選擇透過性
C.適當提高溫度，能使②和③的相對運動加快，有利于生命活動的進行
D.生物膜的成分主要是脂質和蛋白質，其功能主要決定于②的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用又不會使人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽．下面是它的結構簡式：

（1）腦啡肽是由個氨基酸經過反應形成的，該化合物叫肽．
（2）腦啡肽中有種氨基酸構成，圖中氨基酸種類不同是因為不同，氨基酸的結構通式為 ．
（3）該化合物含有個肽鍵，脫去的水分子中氫來自 ． 腦啡肽形成時，相對分子質量減少了 ．
（4）腦啡肽可用試劑鑒定，呈現(xiàn)色，其原因是該化合物中所含有的與該試劑發(fā)生了顏色反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用驢皮熬成的阿膠已有兩千多年的應用歷史，與人參、鹿茸一起被譽為“中藥三寶”。其滋補作用體現(xiàn)為：加快新陳代謝，促進組織細胞再生和增強免疫力，下列說法正確的是

A. “中藥三寶”具有滋補作用的原因是含有對人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素

B. 驢皮細胞的脂肪含量較低，其主要儲能物質是葡萄糖

C. 食用阿膠能減少人體對糖類的攝入，因為阿膠中含有大量乳糖

D. 用驢皮熬成的阿膠為人體提供的主要營養(yǎng)物質之一可能是必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c、d為細胞器，3H—亮氨酸參與圖示過程合成3H—X。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 葡萄糖在c中被徹底分解成無機物

B. a、c中均能產生水

C. c、b、d三種具膜細胞器在圖中所示過程中可以通過囊泡發(fā)生聯(lián)系

D. 3H—X通過細胞膜需要載體和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內四種有機物的組成，請依據(jù)主要功能分析回答：

（1）E在動物肝細胞中是指 ， 在植物塊莖細胞中主要是指 ．
（2）F是指；它是由B組成的，除此之外，脂質還包括和 ．
（3）C是指；由m個C構成G物質時，其相對分子質量里最多可減少 ．
（4）四大有機物在體內氧化分解時，產熱量最高者 ．
（5）四大有機物都含有的化學元素是 ．

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