【題目】一對(duì)夫婦的膚色均正常，且他們雙親的膚色也都正常，并且都有一患白化病的兄弟，求他們婚后生育白化病孩子的概率是 （ ）

A.1/3B.1/4C.1/6D.1/9

【答案】D

【解析】

人類遺傳病中，白化病屬于單基因的常染色體隱性遺傳病，遺傳遵循基因的分離定律，本題通過分析遺傳圖解可以解題。

據(jù)題意可知，白化病為常染色體隱性病（用A、a代表這對(duì)基因），夫婦雙方都有一患白化病的兄弟，則可推知夫婦雙親基因型均為Aa，所以可進(jìn)一步推知這對(duì)表現(xiàn)型正常夫婦的基因型均為1/3AA和2/3Aa。因此他們婚后生白化病孩子（aa）的概率是2/3×2/3×1/4＝1/9，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等動(dòng)物的一個(gè)DNA分子片段如圖所示，a、b、c分別是DNA上的基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 基因重組和染色體畸變只改變基因排列，不改變基因數(shù)量

B. DNA分子中少數(shù)核苷酸對(duì)缺失引起a、b、c中任何一個(gè)不表達(dá)，屬于染色體畸變

C. 若a基因中缺失或替換了某個(gè)堿基對(duì)，則該基因編碼的肽鏈長(zhǎng)度就會(huì)發(fā)生改變

D. 基因突變和基因重組均有可能使得該DNA上的基因c變?yōu)镃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾的“假說﹣演繹法”的敘述中不正確的是（　�。�
A.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”
B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C.孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的說法最準(zhǔn)確的是（　�。�

A.減數(shù)分裂時(shí)可以聯(lián)會(huì)

B.所含基因相同

C.形態(tài)大小相同

D.一條染色體復(fù)制后形成的2條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，香菇含有多種有效藥用成分，其提取物有抗菌、抗腫瘤等多種功能。為研究香菇中的酚類物質(zhì)對(duì)不同微生物的抑菌活性，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)香菇酚類物質(zhì)___________一的特點(diǎn)，可采用萃取法提取。

(2)制備大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、黑曲霉菌的菌液。

(3)用___________法將3種菌液分別接種在固體培養(yǎng)基上，使其均勻生長(zhǎng)。

(4)將浸透___________的無菌圓紙片分別貼在各個(gè)平板上。

(5)將步驟4的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，不同平板的培養(yǎng)溫度不一定相同，原因是______________________。

(6)測(cè)量抑菌圈直徑，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明香菇酚類物質(zhì)對(duì)___________沒有明顯的抑制作用，通過抑菌圈直徑可以判斷香菇類物質(zhì)的活性高低的原理是______________________。

為使實(shí)驗(yàn)更具說服力，應(yīng)如何設(shè)計(jì)對(duì)照組?_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是基因型為AaBb的某動(dòng)物(2n)的1個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生的1個(gè)子細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，不含同源染色體

B. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了A和a基因的分離

C. 該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

D. 該精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中染色體的數(shù)目均不正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化；a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過程中一條染色體上DNA含量變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行___________分裂的_________（填“DNA”、“染色體”或“染色單體”）數(shù)量變化。甲圖a~e中與曲線⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是____________。

（2）甲圖d細(xì)胞中有_________個(gè)四分體，可知該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為________條。

（3）乙圖中，ab段和cd段形成的原因分別是__________________和________________。

（4）減數(shù)分裂過程中等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的________段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用電表測(cè)量神經(jīng)纖維在某部位受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化。下列有關(guān)說法正確的是

A. 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為+30 mV

B. 圖甲裝置測(cè)得的電位對(duì)應(yīng)于圖乙中B點(diǎn)的電位

C. 適當(dāng)降低細(xì)胞外液中的Na+濃度，將導(dǎo)致C點(diǎn)的電位增大

D. 神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)“合理利用就是最好的保護(hù)”的實(shí)踐，錯(cuò)誤的是（ ）

A.禁止捕撈幼魚和成魚B.規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期

C.變草原放牧為圈養(yǎng)D.大力開展退耕還林等措施

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同步練習(xí)冊(cè)答案