下列對豆科植物進行根瘤菌拌種的說法中正確的是（）


  1. A.
    將豆科植物種子沾上根瘤菌即可
  2. B.
    將豆科植物沾上一定濃度的根瘤菌即可
  3. C.
    將豆科植物的種子沾上相應的根瘤菌即可
  4. D.
    將豆科植物種子沾上固氮微生物即可
C
根瘤菌單獨存在時是不能發(fā)生固氮作用的，只有當它侵入到相應的豆科植物根內形成根瘤與豆科植物形成共生關系時才能發(fā)揮固氮功能。根瘤菌與豆科植物具有特殊的互利共生關系，也就是一種根瘤茵只能在一種或若干種豆科植物的根上形成根瘤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆四川省棠湖中學高三3月月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

I、（5分）將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養(yǎng)液中，最初檢測表明，他們對K+吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題；

植株
A
B
C
處理
添加高濃度的KHNO3溶液
注射“呼吸阻斷劑”
減去部分葉片
（1）吸水能力由小到大的順序是                  ；
（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是                ；
（3）A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生                現(xiàn)象，根對水分和礦質離子吸收是一個                的過程。
（4）在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是          。（填編號）
①細胞增殖   ②滲透吸水    ③光合作用     ④細胞核DNA只轉錄不復制
⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質中
II.（19分）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響，請根據(jù)圖回答：

（1）對溫室中農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的       圖，若要用豆科作物作為綠肥，可以顯著增加土壤中               元素的含量。
（2）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是             （至少兩項），若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關系，將溫度調節(jié)到25℃，曲線中B點將向        移動，C點將向               移動。
（3）乙圖中的D點時刻，小麥葉片維管束鞘細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是              
（4）乙圖中a點和c點相比，C3含量                （增多，減少或不變）
（5）（12分）某科學工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度，12小時后再次測定CO2的濃度。實驗結果如下表：請分析回答：

①這一實驗的自變量是           ，寫出該實驗設計的一種無關變量：           。
②實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是                       。
③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株，這樣設計違背了科學實驗的      原則。
④若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時間內光合細胞中的ATP含量會           ，C5化合物的含量會           。
⑤該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度，請你提出進一步探究的實驗設計思路：                                    。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省高三3月月考理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

I、（5分）將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養(yǎng)液中，最初檢測表明，他們對K+吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題；

植株

A

B

C

處理

添加高濃度的KHNO3溶液

注射“呼吸阻斷劑”

減去部分葉片

（1）吸水能力由小到大的順序是                   ；

（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是                 ；

（3）A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生                 現(xiàn)象，根對水分和礦質離子吸收是一個                 的過程。

（4）在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是           。（填編號）

①細胞增殖    ②滲透吸水     ③光合作用      ④細胞核DNA只轉錄不復制

⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質中

II.（19分）下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響，請根據(jù)圖回答：

（1）對溫室中農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的        圖，若要用豆科作物作為綠肥，可以顯著增加土壤中                元素的含量。

（2）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是              （至少兩項），若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率于光照強度的關系，將溫度調節(jié)到25℃，曲線中B點將向         移動，C點將向                移動。

（3）乙圖中的D點時刻，小麥葉片維管束鞘細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是              

（4）乙圖中a點和c點相比，C3含量                 （增多，減少或不變）

（5）（12分）某科學工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強度，設計了下面的實驗：首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中。實驗開始時測定CO2的濃度，12小時后再次測定CO2的濃度。實驗結果如下表：請分析回答：

①這一實驗的自變量是            ，寫出該實驗設計的一種無關變量：            。

②實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是                        。

③如果在實驗過程中使用了不同品種的西紅柿植株，這樣設計違背了科學實驗的       原則。

④若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時間內光合細胞中的ATP含量會            ，C5化合物的含量會            。

⑤該實驗設計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強度，請你提出進一步探究的實驗設計思路：                                     。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請完成以下Ⅰ、Ⅱ兩小題：

Ⅰ．將長勢相同的大豆幼苗隨機均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養(yǎng)液中，最初檢測表明，它們對K+吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后對三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題：

植株

A

B

C

處理

添加高濃度的KHCO3溶液

注射“呼吸阻斷劑”

剪去部分葉片

（1）吸水能力由大到小的順序是_______________________________________。

（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是________________________。

（3）A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生_________________現(xiàn)象．根對水分和礦質離子的吸收是一個_________________的過程。

（4）在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是____________（填編號）。

    ① 細胞增殖        ② 滲透吸水       ③ 光合作用

    ④ 細胞核DNA只轉錄不復制            ⑤ 有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質中

Ⅱ．下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答：

（5）對溫室中的農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的             圖。若要用豆科植物作為綠肥，可以顯著增加土壤中______________元素的含量。

（6）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是_____________________（至少兩項）。若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到25℃，曲線中Ｂ點將向______________移動，Ｃ點將向______________移動。

（7）圖中的Ｄ點時刻，小麥根尖分生區(qū)細胞中能產(chǎn)生ＡＴＰ的細胞器是____________。

（8）乙圖中a點與c點相比，C3含量______________（增多、減少或不變）。

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科目：高中生物 來源：重慶市2010屆高三上學期期末考試 題型：填空題

 I、將長勢相同的大豆幼苗隨機的均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養(yǎng)液中，最初檢測表明，他們對K+吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題;

植株

A

B

C

處理

添加高濃度的KHNO3溶液

注射“呼吸阻斷劑”

減去部分葉片

 (1)、吸水能力由小到大的順序是                   ，

（2）、B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是                

（3）、A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生                 現(xiàn)象，根對水分和礦質離子吸收式一個                 的過程。

（4）、在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是           。（填編號）

①、細胞增殖     ②、滲透吸水      ③、光合作用

④、細胞核DNA只轉錄不復制         ⑤、有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質中。

II、下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響，請根據(jù)圖回答：

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)、對溫室中農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的        圖，若要用豆科作物作為綠肥，可以顯著增加土壤中                元素的含量。

（2）、限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是              （至少兩項），若乙圖表示某植物在恒溫30。C時光合速率于光照強度的關系，將溫度調節(jié)到25。C ，曲線中B點將向                 移動，C點將向                移動。

（3）、中的D點時刻，小麥葉片維管束鞘細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是              

（4）、乙圖中a點和c點相比，C3含量                 （增多，減少或不變）

 

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