【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法，正確的是

A．揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

B．施萊登和施旺提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”

C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，是具有生命的有機(jī)體

D．細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞學(xué)說解釋了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，A錯(cuò)誤；“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn)是由魏爾肖提出，B錯(cuò)誤；細(xì)胞是最簡(jiǎn)單生命系統(tǒng)，是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，C正確；細(xì)胞學(xué)說中指出，細(xì)胞是動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，不正確的是

A．磷脂和蛋白質(zhì)是高爾基體膜的主要組成成分

B．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

C．溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

D．線粒體是既具有核酸又具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 從煙草花葉病毒中可以提取到RNAB. T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解

C. HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D. 阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下面是某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)圖形，圖1中甲～庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級(jí)，屬于一個(gè)種群

B. 調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法

C. 當(dāng)丙剛遷入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi)，數(shù)量變化可能如圖2中的曲線X

D. 若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻，此時(shí)可適當(dāng)捕獲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】并非所有的鳥蛋都呈同種形狀或顏色：鴕鳥蛋幾乎呈正圓形，崖棲鳥類如崖海鴉的蛋往往一端十分尖削。以洞穴為巢的鳥，如貓頭鷹或翠鳥，通常生白色的蛋；在曠野做巢的鳥一般生花斑蛋。以上事實(shí)不能說明的是

A.鳥蛋的顏色和形狀可能因產(chǎn)卵地點(diǎn)以及需要偽裝的程度而有差異

B.蛋殼上的保護(hù)色可用來防敵，而鳥蛋尖削可以阻止它們滾落峭壁

C.鳥蛋的顏色和形狀可能是所處環(huán)境長期誘導(dǎo)產(chǎn)生突變的結(jié)果

D.環(huán)境對(duì)鳥蛋的顏色和形狀存在著長期的自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物種子圓形和扁形為一對(duì)相對(duì)性狀，該性狀由多對(duì)等位基因控制，基因可用A、a，B、b，C、c......表示。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四株植株，其中丁為種子扁形，其余均為種子圓形。其雜交情況如下：

①甲×丁→F1（全部圓形），自交→F2圓形:扁形=27:37；用丁的花粉給F1植株授粉，所得子代中圓形:扁形=1:7；

②乙×丁→F1圓形:扁形=1:3；

③丙自交→F1圓形:扁形=3:1。

請(qǐng)根據(jù)上述雜交結(jié)果回答下列問題：

（1）該性狀至少應(yīng)由___________對(duì)等位基因控制，簡(jiǎn)述判斷理由：______________________。

（2）根據(jù)上述雜交結(jié)果，從相關(guān)基因組成看，當(dāng)___________時(shí)種子為圓形。

（3）請(qǐng)?jiān)谙旅鎴A圈內(nèi)繪出①雜交組合所得F1體細(xì)胞中基因在染色體上的位置示意圖。示例：繪制時(shí)染色體及基因位置用“A▏”表示。

______________

（4）丙可能的基因型有___________________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，正確的是( )

A. 如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B. 如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則若c分泌的激素過多，對(duì)于a分泌d，b分泌e均有抑制作用

C. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D. 如果a表示抗原決定簇，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為細(xì)胞免疫的反應(yīng)階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述，不正確的是

A．離不開技術(shù)的支持

B．需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

C．論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性

D．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物體中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A．變形蟲、大腸桿菌、靈芝

B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆

D．酵母菌、靈芝、豌豆

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