有同學(xué)在復(fù)習(xí)“細胞的結(jié)構(gòu)和功能”時進行了如下歸納，其中有誤的是

A．具有雙層膜的細胞器有線粒體和葉綠體

B．核糖體是原核細胞和真核細胞共有的一種細胞器

C．在動物細胞有絲分裂過程中各種細胞器都發(fā)生不均等分配

D．含有線粒體的生物既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：具有雙層膜的細胞器只有線粒體和葉綠體，故A正確；原核生物只有核糖體一種細胞器，所以核糖體是原核細胞和真核細胞共有的一種細胞器，故B正確；在動物細胞有絲分裂過程中，中心體復(fù)制后均等分配給兩個子細胞，故C錯誤；無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，所以含有線粒體的生物既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸，故D正確。

考點：本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有同學(xué)在復(fù)習(xí)“細胞的結(jié)構(gòu)和功能”時進行了如下歸納，其中有誤的是


  1. A.
    具有雙層膜的細胞器有線粒體和葉綠體
  2. B.
    核糖體是原核細胞和真核細胞共有的一種細胞器
  3. C.
    在動物細胞有絲分裂過程中各種細胞器都發(fā)生不均等分配
  4. D.
    含有線粒體的生物既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢）（22分）I．（10分）生產(chǎn)上常使用酵母菌進行釀酒，下面是某校生物小組的同學(xué)們模擬工業(yè)釀酒的過程：在一只盛有糖溶液的瓶中加入酵母，在適宜條件下培養(yǎng)了30天。30天內(nèi)混合物的變化情況如下圖所示。請回答下列問題：

 

（1）從微生物所需營養(yǎng)物質(zhì)的角度來分析，在混合物中加入糖的目的是為酵母菌提供           。在培養(yǎng)初期，酵母菌的生殖方式主要是                       。

（2）上圖表明，在釀酒過程中酵母菌消耗了大量的糖，使糖曲線呈現(xiàn)先快后慢的下降趨勢。

 ①糖曲線下降趨勢先快的原因有兩個方面：

    a．開始時氧氣充足，                                ；

    b．后來氧氣慢慢不足，                                。

 ②糖曲線下降趨勢后來減慢的原因是：                                 。

Ⅱ．（12分）糧食危機是當今的世界性問題。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們常常采取一些有效措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。請根據(jù)以下相關(guān)增產(chǎn)措施回答：

（1）將玉米和大豆間隔種植，可以有效提高作物產(chǎn)量，這樣做的好處是：

①從氮素供應(yīng)方面分析：                                                  ；

②從植株高度方面分析：                                                 。

（2）在高溫、光照強烈的條件下，綠色植物的氣孔關(guān)閉，這時會影響植物的光合作用       、       等生理過程。此時，玉米仍能利用葉片內(nèi)細胞間隙中含量很低的CO­2進行光合作用，CO2被玉米吸收后，首先形成的化合物是                  。

（3）增加光合作用面積也可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，生產(chǎn)上常采用的措施是                 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（08吉林省復(fù)習(xí)質(zhì)檢）（20分）在牧草中，白花三葉草有葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的兩個品種�，F(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：

（1）氰存在于牧草葉肉細胞的        （細胞器）中。當兩個不產(chǎn)氰穩(wěn)定遺傳親本的基因型是       和       時，在F2中會出現(xiàn)產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰兩個品種，且產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比是                       。

（2）在不產(chǎn)氰葉片提取液中分別加入中間物質(zhì)或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法檢測），根據(jù)此原理可以設(shè)計實驗來推斷F2中不產(chǎn)氰的植株基因型。下面是某位同學(xué)寫出的有關(guān)設(shè)計思路及對F2中不產(chǎn)氰的植株基因型的推論過程。

請根據(jù)已給出的內(nèi)容來補充全面。

取待檢測植株的葉片制成提取液：

①先在提取液中加入           ，檢測有無氰生成。

②若有氰生成，則該植株的基因型為                             。

③若無氰生成，則另取一試管，先后加人提取液和                   ，

④若有氰生成，則該植株的基因型為               ，

⑤若①③操作均無氰生成，則該植株的基因型為                        。

（3）由上述結(jié)果可以看出基因可以通過控制                    從而控制生物性狀。

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