神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是人體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式。下圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
(1)若“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用，則圖甲中a細(xì)胞的名稱為_(kāi)_______________，激素B的名稱為_(kāi)____________，①處的激素名稱為_(kāi)_________，作用為_(kāi)_______(用“+”或“-”表示)，由此可知激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制為_(kāi)_______。
(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧(X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙)。
①．A代表反射弧的________，刺激圖中的________位點(diǎn)，可產(chǎn)生縮手反射，該反射過(guò)程中，Z處傳遞的信號(hào)的形式為_(kāi)_______________。
②．如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)度的刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為_(kāi)_______次和________次。
③．已知某種藥物可以阻斷反射活動(dòng)，為探究其作用機(jī)理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將藥物放在Z點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應(yīng)器無(wú)反應(yīng)。由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過(guò)阻斷突觸處的信號(hào)傳遞起作用的。另一同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)作了相應(yīng)的補(bǔ)充，使之更嚴(yán)密。你認(rèn)為他的補(bǔ)充意見(jiàn)是_____________。
(1)下丘腦細(xì)胞    促甲狀腺激素    甲狀腺激素    －    反饋調(diào)節(jié)
(2)①．效應(yīng)器    X、Y    化學(xué)信號(hào)   ②．0      2   ③．將藥物放在X點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)觀察效應(yīng)器的反應(yīng)(或藥物放在Y點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，觀察電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況)
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年黑龍江省慶安縣第三中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回帶相關(guān)問(wèn)題

（1）  下丘腦是機(jī)體內(nèi)分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐，其可以分泌的激素主要有
                       、                   、                。
（2）人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)主要由激素a、b相互協(xié)調(diào)、共同作用來(lái)完成的， a、b激素在升高、降低血糖調(diào)節(jié)中表現(xiàn)為         作用。
（3）當(dāng)人處于炎熱的環(huán)境中時(shí)，溫覺(jué)感受器興奮，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著①    傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)該結(jié)構(gòu)的          ，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起      
                    ，從而使皮膚的散熱量增加。
（4）上述調(diào)節(jié)過(guò)程中③④過(guò)程              （能/不能）在生物體內(nèi)同時(shí)進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回帶相關(guān)問(wèn)題

（1）   下丘腦是機(jī)體內(nèi)分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐，其可以分泌的激素主要有

                        、                    、                 。

（2）人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)主要由激素a、b相互協(xié)調(diào)、共同作用來(lái)完成的， a、b激素在升高、降低血糖調(diào)節(jié)中表現(xiàn)為          作用。

（3）當(dāng)人處于炎熱的環(huán)境中時(shí)，溫覺(jué)感受器興奮，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著①     傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)該結(jié)構(gòu)的           ，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起      

                     ，從而使皮膚的散熱量增加。

（4）上述調(diào)節(jié)過(guò)程中③④過(guò)程               （能/不能）在生物體內(nèi)同時(shí)進(jìn)行。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

32.（9分）神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式。

I.以下是有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的完成必須依靠完整的反射弧，若切斷反射弧的傳入神經(jīng)，刺激傳出神經(jīng)時(shí)___________（能、不能）引起效應(yīng)器的活動(dòng)；如果某反射是刺激皮膚引起的縮手反射，切斷了傳出神經(jīng)后，大腦意識(shí)___________（能、不能）支配縮手運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。

（2）突觸是神經(jīng)元之間___________神經(jīng)興奮的結(jié)構(gòu)，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙的方式是___________。

（3）在氣溫達(dá)到35℃以上時(shí)，人體主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫的恒定，這時(shí)傳出神經(jīng)所支配的效應(yīng)器主要是___________。

II.下列是有關(guān)甲狀腺激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）甲狀腺的腺泡細(xì)胞中碘離子濃度比血漿中高20多倍左右，此現(xiàn)象被稱為“聚碘作用”，如用藥物抑制ATP水解酶的活動(dòng)，聚碘作用立即會(huì)被抑制，這說(shuō)明腺泡細(xì)胞吸收碘的方式為___________，其聚碘能力大小與細(xì)胞膜上___________有關(guān)。

（2）甲狀腺細(xì)胞是___________激素作用的靶細(xì)胞，其分泌活動(dòng)受該激素的調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌量增加時(shí)，細(xì)胞的耗氧量將___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)密不可分        　B．神經(jīng)調(diào)節(jié)主導(dǎo)激素調(diào)節(jié)

C．激素調(diào)節(jié)能反作用于神經(jīng)調(diào)節(jié)           D．激素調(diào)節(jié)不受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制

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