【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是
①小腿抽搐
②鐮刀型細(xì)胞貧血癥
③尿毒癥
④組織水腫
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳的兩對基因(用D-d、R-r表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時,R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體;蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如下圖所示。
(1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有___________種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為紅花:白花=_________或__________。
(2)突變體①、②、③的花色相同,這說明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)___________有關(guān)。對R與r基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列(如上圖所示)存在差異。二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差______個(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其直接原因是_______________________________________。
(3)基因型為DdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為Ddr的一部分細(xì)胞,其發(fā)育形成的花呈_____色,該變異屬于___________________或__________________變異。
(4)現(xiàn)利用已知基因組成為DDrr的正常植株,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),以確定DdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中不存在突變與染色體互換,各類型配子活力都相同)。
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為DDrr的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測:
I.若子代中________,則其為突變體①;
II.若子代中________,則其為突變體②;
III.若子代中________,則其為突變體③。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,一般說有利于生存和發(fā)展的種群是( )
A.個體最大的 B.個體最小的
C.個體差異最少的 D.個體差異最多的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)自變量是 。
(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 。CO2 除了可以使澄清石灰水變渾濁,也可使 由藍(lán)變綠再變黃。
(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)
:
實(shí)驗(yàn)步驟:①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;
②一段時間后觀察 的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:
a.如果 ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
b.如果 ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
c.如果A、B兩側(cè)液面高度相同,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員測定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些激素含量的動態(tài)變化,其結(jié)果如圖所示,下列敘述不正確的是( )
A.在果實(shí)生長發(fā)育的早期一段時間,容易發(fā)生落花落果
B.此果實(shí)是在采摘后才逐漸成熟的
C.果實(shí)的正常發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果
D.果實(shí)采收后,脫落酸含量的驟減是果實(shí)成熟的必要條件
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【題目】為了探究光照強(qiáng)度對綠色植物光合速率的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中溫度等條件均保持適宜,水中的溶氧和CO2、細(xì)胞的無氧呼吸均忽略不計(jì)。請?jiān)诮o出的實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn):
材料用具:新鮮的菠菜葉、3%的NaHCO3溶液、打孔器、注射器、燒杯、25W、50W、75W、100W臺燈、溫度計(jì)、酒精燈、秒表等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:選取生長發(fā)育狀況良好的菠菜葉,用打孔器制取葉圓片若干,放入盛有蒸餾水的燒杯中,葉圓片均浮于水面。
步驟二:分別將制備的葉圓片放入已吸入適量蒸餾水的注射器,用手指堵住注射器前端管口,用力向后拉注射器推柄3~4次,取出葉圓片放入蒸餾水中,葉圓片均沉入水底,備用。
步驟三:取四只燒杯,編號,分別加入 ,葉圓片均勻分布在水底。
步驟四:將四只燒杯分別置于25W、50W、75W、100W臺燈前25cm處,同時開啟電源并計(jì)時, 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
光源 | 每個葉圓片上浮到水面所需時間(min) | ||||
第1片 | 第2片 | 第3片 | 第4片 | 第5片 | |
25W | 6.00 | 6.56 | 7.35 | 8.39 | 11.20 |
50W | 3.60 | 4.33 | 6.15 | 7.25 | 9.67 |
75W | 3.40 | 4.17 | 5.32 | 6.22 | 7.39 |
100W | 3.20 | 4.03 | 5.12 | 5.33 | 5.33 |
請結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:
(1)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟三 ;
補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟四 。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ,該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量除溫度外,還包括 (至少寫出兩點(diǎn))等。
(3)光照一段時間后,燒杯中的葉圓片慢慢浮到水面的原因是 。
(4)在答題卡所對應(yīng)的坐標(biāo)系中畫出該實(shí)驗(yàn)中不同光照強(qiáng)度下每組葉圓片上浮到水面平均所需時間的柱狀圖。
(5)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能否確定100W是該條件下菠菜葉片的最適光照強(qiáng)度? 。請你為進(jìn)一步探究提出合理建議: 。
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【題目】如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是( )
A.按箭頭所示方向,a→a段或b→b段表示一個細(xì)胞周期
B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C.細(xì)胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段
D.將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥
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【題目】根據(jù)免疫基本原理回答下列問題。
(1)如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請回答:
當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線 ,其特點(diǎn)是_________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時產(chǎn)生的________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。
(2)根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射( )
A.滅活抗原 B.抗體 C.抗生素 D.抗病毒藥物
(3)能將入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細(xì)胞膜上的是________細(xì)胞;釋放淋巴因子的是________細(xì)胞;能產(chǎn)生并分泌抗體的是________細(xì)胞。
(4)人體免疫系統(tǒng)的功能有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人對比研究了荔枝——山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比(甲圖),圖乙表示復(fù)合種植園生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖丙表示能量流經(jīng)F營養(yǎng)級的示意圖(a、b、c表示能量),請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過_________(2分)等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度。
(2)圖乙中缺少的箭頭是 (用圖中字母表示)。
(3)圖甲復(fù)合種植園中腐生性昆蟲對應(yīng)圖乙的 成分(填字母)。
(4)圖丙中能量b用于 。
(5)若被F攝入的能量為m千焦,其糞便量中能量為n千焦,C1中的能量為e千焦,b的能量為f千焦,則最終流入最高營養(yǎng)級的能量最多是______。(2分)
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的F與跑得快的D得以生存,這種共同進(jìn)化的現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是 (2分)。
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