【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,其技術(shù)流程如圖(圖中數(shù)字序號(hào)表示的是相關(guān)過(guò)程)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)過(guò)程②利用的技術(shù)是______________,過(guò)程③中涉及到了基因工程技術(shù),其中作為受體細(xì)胞的是____________

(2)過(guò)程③中獲取的目的基因是_______________,可以根據(jù)該基因的___________________設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因片段。按此方法和圖示技術(shù)流程,完成基Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有____________和耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)等。

(3)圖中造血干細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)至少有___________個(gè)來(lái)源。為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用____________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。圖中所述克隆技術(shù)屬于___________克隆。

【答案】 早期胚胎培養(yǎng) ES細(xì)胞 (正常的)Rag2基因 脫氧核苷酸序列(或堿基對(duì)序列或遺傳信息) 限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和胰蛋白酶 抗Rag2蛋白的抗體 治療性(或體細(xì)胞核移植等)

【解析】分析題圖圖示是利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療的過(guò)程圖解,其中表示核移植過(guò)程,表示早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程,表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。

(1)結(jié)合前面的分析可知,過(guò)程利用的技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng),過(guò)程中涉及到了基因工程技術(shù),其中作為受體細(xì)胞的是ES細(xì)胞。

(2)圖示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療,可推知過(guò)程中獲取的目的基因是(正常的Rag2基因。步驟中,在構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體時(shí),可以根據(jù)Rag2基因的脫氧核苷酸序列設(shè)計(jì)引物,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。分離、培養(yǎng)ES細(xì)胞過(guò)程中需要用胰蛋白酶分散細(xì)胞。PCR技術(shù)擴(kuò)增過(guò)程中用耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶),基因?qū)脒^(guò)程中需要用限制性酶核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。

(3)圖中造血干細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)至少有3個(gè)來(lái)源:上皮細(xì)胞的核基因、卵母細(xì)胞的質(zhì)基因和Rag2基因為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可采用抗原-抗體雜交法,即提取治療后的小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)(抗原),用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖形分析可知:基因?qū)朐隗w外進(jìn)行的,因此,該治療方式屬于體外基因治療,圖中所述克隆技術(shù)也屬于治療性克隆。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條多肽鏈的分子式為CxHyOpNqS,徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:半胱氨基(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、賴氨酸(C5H12O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。分析可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為( )

A. q1 B. p1 C. q2 D. p+1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三孢布拉霉菌能用來(lái)生產(chǎn)胡蘿卜素,但該菌株的高產(chǎn)性狀容易退化,需要定期篩選出高產(chǎn)菌株,研究表明菌體細(xì)胞內(nèi)含有可將無(wú)色的TTC還原為紅色復(fù)合物的物質(zhì),且菌體細(xì)胞內(nèi)該物質(zhì)的含量越高,還原能力越強(qiáng),胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問(wèn)題:

三孢布拉霉菌→梯度稀釋→涂布到含TTC的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴(kuò)大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定

(1)胡蘿卜素的提取方法有從植物中提取等等。上述流程圖中提取到胡蘿卜素后鑒定一般要用________法。胡蘿卜素能夠治療夜盲癥、干皮癥等是因?yàn)橐姑ぐY、干皮癥等疾病是由于缺少維生素A而引起的,而1分子的β-胡蘿卜素可被氧化分解成2分子_____________。根據(jù)胡蘿卜素的理化性質(zhì)分析,為了讓胡蘿卜素更容易被人體吸收,炒胡蘿卜時(shí)要多加些________________

(2)流程圖中將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上,目的是篩選出合成胡蘿卜素較強(qiáng)的菌體(高產(chǎn)菌株),含TTC的培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。對(duì)照組需涂布等量的__________以判斷培養(yǎng)基是否被污染。挑取單菌落時(shí),若菌落周圍____________,則菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。

(3)為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素,該同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖甲所示,并進(jìn)行分離,濾紙條上各色素帶的位置為____________(填字母)時(shí),即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物(2n=12)開(kāi)兩性花,可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正;ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)),欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

編號(hào)

總株數(shù)

可育:不育

1

35

27:8

2

42

32:10

3

36

27:9

4

43

33:10

5

46

35:11

(1)雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交,F(xiàn)1代均可育,F(xiàn)1自交得F2,統(tǒng)計(jì)其性狀,結(jié)果如上表,說(shuō)明這對(duì)相對(duì)性狀由______對(duì)基因控制,且遵循___________________

(2)在雜交育種中,選擇雄性不育植株作為母本的優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行______________操作。

(3)為在開(kāi)花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個(gè)三體新品種,其體細(xì)胞中增加一條帶有易位段的染色體,相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如上左圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為黃色,r控制綠色)。

①三體新品種的培育過(guò)程中發(fā)生的變異是_____________________。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì),因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成____________個(gè)正常的四分體,減數(shù)第一次分裂后期聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離,分別移向細(xì)胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極,故理論上,含有7條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為__________,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交,所結(jié)的綠色種子占60%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為黃色種子,發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有6條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是__________,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇________色的種子作為母本;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇__________色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是

A. 染色體的復(fù)制是在減數(shù)第一次分裂的前期完成的

B. 生物的減數(shù)分裂過(guò)程有利于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和進(jìn)化

C. 減Ⅰ前期,姐妹染色單體之間的交叉互換屬于染色體變異

D. 哺乳動(dòng)物的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后能產(chǎn)生四個(gè)卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生觀察到的進(jìn)行質(zhì)壁分離或復(fù)原時(shí)某時(shí)刻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。下列敘述正確的是

A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層

B. 圖示狀態(tài)下,6處的溶液濃度一定大于7處的溶液濃度

C. 圖中7是細(xì)胞液,其顏色正在逐漸變淺

D. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了外界溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在黑藻和藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞中,均有的結(jié)構(gòu)是( )
A.核糖體和質(zhì)膜
B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體和擬核
D.線粒體和高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析回答:

(1)A組由F1獲得F2的方法是______,F2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占____。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是____類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是____組,原因是_

(4)通過(guò)矮稈抗病Ⅱ獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是_________。獲得的矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占____

(5)在一塊高稈(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因(簡(jiǎn)要寫(xiě)出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌有R型和S型兩類。R型菌無(wú)莢膜菌落粗糙,S型菌有莢膜菌落光滑,二者都對(duì)青霉素敏感,研究者在S型菌中發(fā)現(xiàn)一種抗青霉素突變菌株(PenrS型),并進(jìn)行了下圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述正確的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療均可恢復(fù)健康

B. 乙實(shí)驗(yàn)后,加青霉素處理仍可能同時(shí)出現(xiàn)光滑和粗糙菌落

C. 丙培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長(zhǎng)的菌落可能是光滑菌落

D. 丁實(shí)驗(yàn)中因DNA被水解而無(wú)轉(zhuǎn)化因子,所以無(wú)菌落生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案