在下列生態(tài)系統(tǒng)中，能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的是


  1. A.
    減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生物的數(shù)量
  2. B.
    增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類
  3. C.
    使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上，保持平衡
  4. D.
    減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物的種類
B
各營養(yǎng)級生物種類增多，食網(wǎng)更加復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力提高。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，箭頭“→”表示碳的流動方向。請據(jù)圖分析回答：
   
（1）圖中             （填字母）固定的太陽能是流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量。該能量值             （大于、等于、小于）消費者和分解者所含能量之和。
（2）用字母和“→”表示該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)                         。碳沿該營養(yǎng)結(jié)構(gòu)傳遞的形式是               。     
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是由圖中的                       （填字母）組成，B通過糞便流向分解者的能量屬于            （填字母）同化的能量中的一部分。 
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是            （填字母），分解者可以通過               和                 兩種方式將有機物分解為無機物。
（5）下圖為該草原中幾種生物所形成的食物網(wǎng)。回答下列小題：

①若狼被捕殺，其它生物中數(shù)量首先會減少的是                。
②若美洲獅的食物2/3來自鹿，其余來自浣熊，且該系統(tǒng)中能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的傳遞效率為20%，則一只美洲獅體重每增加3Kg，至少需要消耗青草              Kg。（2分）

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科目：高中生物 來源：2010年5月陜西康杰中學(xué)高三模擬（理綜生物）試題 題型：綜合題

（10分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者相互關(guān)系的示意圖（①②③④各代表一定的能量值）。

回答下列問題：
（1）一個生態(tài)系統(tǒng)中，所有的生產(chǎn)者、消費者和分解者共同構(gòu)成_____________，三者的種類越多，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括_____________兩大類。
（2）生產(chǎn)者主要是通過______________兩大作用來同化環(huán)境中的無機物，因此生產(chǎn)者的同化作用類型包括______________兩大類。
（3）次級消費者糞便里的能量應(yīng)該歸入____________（填①、②、③或④）來計算，一般情況下，②_________（填“>”、“=”、“<”）③+④。
（4）分解者的異化作用類型是_____________，其分解作用主要是通過分泌胞外酶來完成的，分解速度主要取決于環(huán)境的________________。
（5）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對于某一種生物來說，在不同的條件下可能扮演不同的角色，如紅螺菌。在有光照的條件下，它是生態(tài)系統(tǒng)的__________，在黑暗條件下，又能利用環(huán)境中的有機物，是生態(tài)系統(tǒng)的_________________

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省瀏陽一中高二下學(xué)期4月段考生物試題 題型：綜合題

（5分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2·a）。請分析回答下列問題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自       所固定的       ，
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是            kcal/（m2·a），能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著           流動的。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物、植物、微生物的___________作用實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南京古泉生態(tài)農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、養(yǎng)蚯蚓、養(yǎng)蘑菇和種植果樹等生長過程合理地組合在一起，形成一個良好循環(huán)系統(tǒng)。下列相關(guān)說法錯誤的是（      ）

A．沼氣池中主要生物類群的異化作用類型隨時間變化的順序依次是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

B．從生態(tài)學(xué)角度看，人與畜禽的關(guān)系只是捕食關(guān)系

C．農(nóng)場內(nèi)各種農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)互相協(xié)調(diào)、互惠互利實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的多級利用

D．果園內(nèi)以豬糞、雞糞為餌料養(yǎng)殖的蚯蚓能改良土壤，在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

 

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