H2O2在常溫下分解非常緩慢,在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解。下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的


  1. A.
    pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移
  2. B.
    pH=C時(shí),E點(diǎn)為0
  3. C.
    溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移
  4. D.
    H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)左移
C
試題分析:H2O2在常溫下分解非常緩慢,在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解。下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B(最適溫度)時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。pH=A時(shí),酶的活性已經(jīng)改變,E點(diǎn)(氧氣產(chǎn)生量)應(yīng)該保持不變,D點(diǎn)(時(shí)間)右移,或者pH=A時(shí),酶的活性已經(jīng)改變,D點(diǎn)(時(shí)間)應(yīng)該保持不動(dòng),E點(diǎn)(氧氣產(chǎn)生量)下移,A錯(cuò);pH=C時(shí),酶的活性為零,氧氣產(chǎn)生速度變慢,但是不為零,B錯(cuò);溫度降低時(shí),酶的活性下降,E點(diǎn)(氧氣產(chǎn)生量)不移動(dòng),D點(diǎn)(時(shí)間要變長(zhǎng))右移,C正確;在限制酶的活性后,再考慮H2O2量改變,討論E點(diǎn)和D點(diǎn)移動(dòng)情況,D錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高考生物信息試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

H2O2在常溫下分解非常緩慢,在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解。下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的(  )

A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移

B.pH=C時(shí),E點(diǎn)為0

C.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移

D.H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)左移

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期段一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

H2O2在常溫下分解非常緩慢,在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解。下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的(  )

A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移

B.pH=C時(shí),E點(diǎn)為0

C.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移

D.H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)左移

 

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分) 分析并回答下列有關(guān)的問題:

(1)下面是“檢測(cè)生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟。

實(shí)驗(yàn)材料:番茄、新鮮牛奶

實(shí)驗(yàn)步驟:鑒定還原糖時(shí),加入剛配制的本尼迪特試劑,立即觀察顏色變化;鑒定蛋白質(zhì)時(shí),取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,先搖勻,然后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色。

請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正:

①“番茄”應(yīng)改為     ;②“立即觀察”應(yīng)改為     ;③“    ”應(yīng)改為    

(2)在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示:

試管組別

實(shí)驗(yàn)處理

加入3%H2O2(mL)

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

/

試管2

2

90℃

/

試管3

2

常溫

2滴3.5%FeCl3

試管4

2

常溫

2滴20%肝臟研磨液

①若要研究生物催化劑與無機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是    。

②能否用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響?    。

如能,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路;如不能,請(qǐng)寫出理由:    

③下圖實(shí)線表示過氧化氫酶催化的反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是    

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省永嘉縣普高聯(lián)合體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(共14分,每空2分)分析并回答下列有關(guān)的問題:

(1)下面是“生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)鑒定”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟。

(一)實(shí)驗(yàn)材料:番茄、稀釋的雞蛋清

   (二)實(shí)驗(yàn)步驟:鑒定還原糖時(shí),加入剛配制的本尼迪特試劑,立即觀察顏色變化;鑒定蛋白質(zhì)時(shí),取稀釋的雞蛋清加入雙縮脲試劑A后,先搖勻,然后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色。

請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正:

        ;②          ;③           。

(2)在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示:

 

 

 

實(shí)驗(yàn)處理

加入3%H2O2(mL)

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

/

試管2

2

90℃

/

試管3

2

常溫

2滴3.5%FeCl3

試管4

2

常溫

2滴20%肝臟研磨液

① 在上表的實(shí)驗(yàn)處理中,研究了哪些影響反應(yīng)速率的因素?          。

② 若要研究生物催化劑與無機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是          。

③ 若試管3和試管4組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),能說明的問題是                。

④ 除了上述的對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)僬页鲆唤M對(duì)照實(shí)驗(yàn)。                  。

 

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