【題目】為探究不同時(shí)間北方某喬木葉片中光合色素含量的變化情況，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 若研磨時(shí)不加碳酸鈣，則濾紙條上各色素帶均變窄

B. 葉綠素和類胡蘿卜素對(duì)光的吸收完全不同

C. 7～11月份，植株中葉綠素含量與類胡蘿卜素的含量呈負(fù)相關(guān)

D. 調(diào)查期間，影響葉片葉綠素含量下降的主要因素可能是光照和溫度

【答案】D

【解析】

本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為情境，考查學(xué)生對(duì)綠葉中色素的提取與分離、光合色素的作用等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。

若研磨時(shí)不加碳酸鈣，可導(dǎo)致部分葉綠素被破壞，濾紙條上與葉綠素a和葉綠素b對(duì)應(yīng)的色素帶會(huì)變窄，A錯(cuò)誤；葉綠素和類胡蘿卜素對(duì)光的吸收不完全相同，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，B錯(cuò)誤；分析曲線可知：7～11月份，植株中葉綠素含量與類胡蘿卜素的含量不呈負(fù)相關(guān)，C錯(cuò)誤；葉綠素的合成需要光，寒冷時(shí)，葉綠素分子易被破壞，因此調(diào)查期間，影響葉片葉綠素含量下降的主要因素可能是光照和溫度，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞增殖的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.①過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，人的紅細(xì)胞以此種方式增殖

B.在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞進(jìn)行②過(guò)程中時(shí)，紡錘體的形成方式可能相同

C.②過(guò)程中的分裂期后期，染色體、染色單體及DNA數(shù)量之比為1∶2∶2

D.③過(guò)程大約占細(xì)胞周期的5~10%，主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是基因型為AaBb的某動(dòng)物(2n)的1個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生的1個(gè)子細(xì)胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，不含同源染色體

B. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了A和a基因的分離

C. 該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

D. 該精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中染色體的數(shù)目均不正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律可適用于下列哪種生物（ ）

A.噬菌體B.乳酸菌C.果蠅D.COVID-19

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示用電表測(cè)量神經(jīng)纖維在某部位受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為+30 mV

B. 圖甲裝置測(cè)得的電位對(duì)應(yīng)于圖乙中B點(diǎn)的電位

C. 適當(dāng)降低細(xì)胞外液中的Na+濃度，將導(dǎo)致C點(diǎn)的電位增大

D. 神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過(guò)0電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與染色體的關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.染色體是基因的主要載體

B.基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系

C.染色體數(shù)量加倍時(shí)，染色體上基因的數(shù)量同時(shí)發(fā)生加倍

D.遵循基因自由組合定律的非等位基因位于非同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是：

A. ①、②所依據(jù)的原理不同，過(guò)程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③、④所依據(jù)的原理不同，過(guò)程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)

D. 過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法溶解，并且保持生理活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示將某高等植物幼苗置于適宜的條件下，其葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度變化的曲線圖。圖乙表示在一定光照強(qiáng)度下，該植物的CO2吸收量和釋放量受溫度的影響情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分析圖甲可知，在A→B階段，葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量逐漸下降的原因是__________________________，該階段暗反應(yīng)消耗ATP的量_________________（填“增多”“不變”或“減少”）。在B→C階段，葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量保持穩(wěn)定的內(nèi)因可能是_________。

（2）溫度主要通過(guò)影響___________來(lái)影響植物的代謝。分析圖乙可知，溫度從25℃升到35℃的過(guò)程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實(shí)驗(yàn)組)以研究其對(duì)癌細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比，得到如圖曲線。據(jù)此分析，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A.癌細(xì)胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

B.實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞在15 h時(shí)對(duì)培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快

C.10 h時(shí)對(duì)照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍

D.維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對(duì)分裂期的抑制作用明顯

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