下圖A表示一動(dòng)物精巢內(nèi)體細(xì)胞分裂及其精子形成過(guò)程中DNA數(shù)量的變化曲線,B表示在細(xì)胞分裂過(guò)程中的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題。

(1)

B圖所示的a、b、c、d四個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體的圖像,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時(shí)期?(填圖中的代號(hào))

a________,b________,c________,d________。

(2)

B圖所示的a、b、c、d圖中的核DNA量與正常體細(xì)胞核內(nèi)DNA量相同的是________

(3)

體細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目相當(dāng)于B圖的________的染色體數(shù)目。

(4)

B圖所示的a、b、c、d四個(gè)細(xì)胞中,含有同源染色體的是________,含有染色單體的是________。

答案:
解析:

(1)

⑤,③,①,④

(2)

d

(3)

b和c

(4)

b和c,b、c和d


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題

(9分)在1.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)滅絕的劍尾動(dòng)物,對(duì)每個(gè)個(gè)體背甲的長(zhǎng)寬之比都進(jìn)行了測(cè)量,這一比值用S表示。在下圖中,P曲線表示1.5億年前該動(dòng)物S值的分布。在1億年前的沉積物中,在三個(gè)不同地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)不同劍尾動(dòng)物的群體。圖中a、b、c分別表示三種動(dòng)物群體中S值的分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖A、圖B、圖C所示的a、b、c三個(gè)群體中,哪一個(gè)群體最可能出現(xiàn)新種?     ,理由是                                                        。
(2)在三個(gè)地區(qū)中,哪一地區(qū)的環(huán)境最可能保持不變?    ,理由是     
                            。
(3)S值的變化實(shí)質(zhì)上是反映了      的變化,這種變化是       的結(jié)果,這種作用決定了生物進(jìn)化的方向。
(4)要形成新物種必須經(jīng)過(guò)      、      、      三個(gè)環(huán)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:綜合題

(9分)在1.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)滅絕的劍尾動(dòng)物,對(duì)每個(gè)個(gè)體背甲的長(zhǎng)寬之比都進(jìn)行了測(cè)量,這一比值用S表示。在下圖中,P曲線表示1.5億年前該動(dòng)物S值的分布。在1億年前的沉積物中,在三個(gè)不同地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)不同劍尾動(dòng)物的群體。圖中a、b、c分別表示三種動(dòng)物群體中S值的分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖A、圖B、圖C所示的a、b、c三個(gè)群體中,哪一個(gè)群體最可能出現(xiàn)新種?      ,理由是                                                        

(2)在三個(gè)地區(qū)中,哪一地區(qū)的環(huán)境最可能保持不變?    ,理由是     

                            

(3)S值的變化實(shí)質(zhì)上是反映了      的變化,這種變化是       的結(jié)果,這種作用決定了生物進(jìn)化的方向。

(4)要形成新物種必須經(jīng)過(guò)      、            三個(gè)環(huán)節(jié)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:

(1)高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_________________________          。

動(dòng)、植物體內(nèi)的激素種類(lèi)繁多,其共同特點(diǎn)是__________________        

________________________________________________________           。

(2)下圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。

請(qǐng)回答:

a.當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)②過(guò)程,使a分泌量增加,a激素是________。它在降低血糖的過(guò)程中具體作用有兩條途徑:一是通過(guò)⑥⑦⑧促進(jìn)              

________________________________________________________________________;

二是抑制_______________________________________________         

_________________________                         。

b.a(chǎn)激素和b激素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)都會(huì)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______________。

c.Ⅱ型糖尿病病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)上圖激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是                

___________________________________________________  _____________________。

(3)單側(cè)光照射,植物會(huì)表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸有關(guān),請(qǐng)利用所提供的實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)方案證明尖端存在著生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。要求:用圖解和必要的文字說(shuō)明(只畫(huà)出實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的狀態(tài))。

示例:植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(見(jiàn)下圖)

實(shí)驗(yàn)材料:玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等。

             

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有       _ 功能。

(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是         _ ;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)丙的分泌量_      ,原因是_              。

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 _    結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行_      

(4)若刺激圖中A點(diǎn),電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是_                    。

 

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