【題目】下列不屬于過敏反應(yīng)的特點是：

A. 一般會損傷組織細胞 B. 發(fā)作迅速 C. 消退較快 D. 反應(yīng)強烈

【答案】A

【解析】過敏反應(yīng)的特點是：發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快，一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴(yán)重損傷，有明顯遺傳傾向和個體差異。

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化，圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強度的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 圖甲中，光照強度為b時，光合速率等于呼吸速率

B. 圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖甲中的c點和圖乙中的h點對應(yīng)

D. 圖乙中，限制e、f、g點光合速率的因素主要是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陰濕的山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等動物，這些生物共同構(gòu)成一個 （ ）

A. 種群 B. 群落 C. 生活環(huán)境 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，不正確的是

A. 甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C. 生物體各項生命活動同時受神經(jīng)--體液--免疫的調(diào)節(jié)

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速和準(zhǔn)確等特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基．生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況，也影響奶制品的運輸和貯藏。利用牛奶經(jīng)發(fā)酵釀制的酸奶，不僅營養(yǎng)價值高，而且具有多種功效。

（1）對鮮牛奶進行消毒的方法為____________，使用這種方法的優(yōu)點是____________。

（2）為對鮮牛奶中的細菌含量進行檢測，用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液，加入盛有9mL無菌水的試管中，混合均勻如此重復(fù)兩次，如圖所示：

取最終的牛奶0.1mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布，需使用的涂布工具為下圖中____。

（3）若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個培養(yǎng)皿,培養(yǎng)一段時間后，測得菌落數(shù)分別為35個、33個、34個,則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為 _______個。在培養(yǎng)基上形成的菌落大小形態(tài)等是否一致？_____________。

（4）鮮牛奶經(jīng)過消毒后，即可加入發(fā)酵劑進行酸奶發(fā)酵。常用于酸奶發(fā)酵的菌種為乳酸菌中___________，在發(fā)酵過程中，牛奶中的有機物質(zhì)量會________（填“上升”或“下降”）

（5）在嚴(yán)格無菌的條件下，將優(yōu)良的酸奶菌種直接接種在經(jīng)過消毒處理的鮮牛奶中，這樣做的好處是_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程。下列哪一項敘述是錯誤的 (　　)

A. 性激素進入細胞與b物質(zhì)的運輸方式相同

B. a表示發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時水分子的主要移動方向

C. c表示某物質(zhì)的主動運輸過程

D. A為細胞膜外側(cè)，B側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素其配方如下：其中花卉根細胞吸收最少的離子是（ ）

離子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO3﹣

H2PO4﹣

SO42﹣

Zn2+

培養(yǎng)液濃度/molL

1

2

0.25

1

2

1

0.25

1


A.Ca2+
B.SO42﹣
C.Zn2+
D.H2PO4﹣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（ ）

A．DNA 分子的復(fù)制 B．著絲點的分裂

C．染色質(zhì)形成染色體 D．出現(xiàn)四分體

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同步練習(xí)冊答案