下圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列各題:注意:[   ]   ,是要求選擇圖中序號及其相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱答題,示例:[6]核仁,答題序號與名稱不符,不得分。

(1)性激素合成的“車間”是[    ]         。
(2)“—CO—NH—”的形成發(fā)生在[  ]         。
(3)B圖中能進行堿基互補配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有               (填標(biāo)號) 。
(4)若A細(xì)胞為癌細(xì)胞,除細(xì)胞能無限增殖外,細(xì)胞結(jié)構(gòu)1發(fā)生的變化是             ,導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有        。
(5)B圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于[ ]    和[ ]     的存在,決定了其所代表生物的
代謝類型與蛔蟲不同。
(6)若將B圖細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則結(jié)構(gòu)[2]將變           。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用                     酶處理。
(7)細(xì)胞中的l、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為           。

(1)8 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (2)11 核糖體  (3)4  7  9  11 
(4)糖蛋白減少   中心體
(5)4 葉綠體   9 線粒體 (可互換順序)
(6)薄    纖維素酶和果膠酶(答全給分)
(7)生物膜系統(tǒng)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:貴州省遵義四中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物文科試題 題型:071

下圖A與圖B分別表示植物或動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:

(1)其中表示植物細(xì)胞的是________圖,判斷依據(jù)之一是此細(xì)胞有[ 。菁(xì)胞器能合成C6H12O6。且植物細(xì)胞還有[ 。輄_______和液泡。

(2)動物細(xì)胞中的[ 。輄_______與有絲分裂有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:四川省南山中學(xué)2011-2012學(xué)年高二五月月考生物試題 題型:071

下圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列各題:注意:[ 。輄_______,是要求選擇圖中序號及其相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱答題,示例:[6]核仁,答題序號與名稱不符,不得分。

(1)性激素合成的“車間”是[ 。輄_______。

(2)“-CO-NH-”的形成發(fā)生在[ 。輄_______。

(3)B圖中能進行堿基互補配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填標(biāo)號)。

(4)若A細(xì)胞為癌細(xì)胞,除細(xì)胞能無限增殖外,細(xì)胞結(jié)構(gòu)1發(fā)生的變化是________,導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有________。

(5)B圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于[  ]________和[ 。輄_______的存在,決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲不同。

(6)若將B圖細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則結(jié)構(gòu)[2]將變________。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用________酶處理。

(7)細(xì)胞中的l、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為________。

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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是甲狀腺活動的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。對該圖的理解,不正確的是(   )

A.圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體

B.結(jié)構(gòu)X接受的刺激來自甲狀腺激素含量變化,與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)

C.圖中激素a與激素b分別代表促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

D.血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二五月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;卮鹣铝懈黝}:注意:[   ]    ,是要求選擇圖中序號及其相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱答題,示例:[6]核仁,答題序號與名稱不符,不得分。

(1)性激素合成的“車間”是[    ]          。

(2)“—CO—NH—”的形成發(fā)生在[   ]          。

(3)B圖中能進行堿基互補配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有                (填標(biāo)號) 。

(4)若A細(xì)胞為癌細(xì)胞,除細(xì)胞能無限增殖外,細(xì)胞結(jié)構(gòu)1發(fā)生的變化是              ,導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有         。

(5)B圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于[  ]     和[  ]      的存在,決定了其所代表生物的

代謝類型與蛔蟲不同。

(6)若將B圖細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則結(jié)構(gòu)[2]將變            。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用                      酶處理。

(7)細(xì)胞中的l、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為            。

 

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