【題目】科學(xué)家在某二倍體的魚中發(fā)現(xiàn)了“孤雄生殖”現(xiàn)象。關(guān)于這種魚類的“孤雄生殖”，科學(xué)家提出了下圖中A、B、C三種可能的發(fā)生途徑，甲、乙、丙分別代表這三種途徑所得到的“孤雄生殖”后代的體細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）

A. 甲、乙、丙中均只含有父方的遺傳物質(zhì)

B. 圖中的二倍體精子是由于親代減數(shù)第一次分裂異常而形成的

C. 圖中丙細(xì)胞中兩條染色體上的基因不可能完全相同

D. 甲形成的過程中曾發(fā)生有絲分裂異常

【答案】D

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

依題意和圖示分析可知：DNA是遺傳物質(zhì)，甲、乙、丙細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)均來(lái)自母方，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)均來(lái)自父方，A錯(cuò)誤；圖中二倍體的魚產(chǎn)生了二倍體（含有2個(gè)染色體組）精子，說明親代減數(shù)分裂異常，該異常可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期（同源染色體沒有正常分離），也可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期（著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體沒有分開，而是進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞中），B錯(cuò)誤；若C途徑中的兩個(gè)精子來(lái)源于同一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞，且不考慮基因突變和交叉互換，則圖中丙細(xì)胞中兩條染色體上的基因完全相同，C錯(cuò)誤；A途徑中，無(wú)核的卵細(xì)胞與含有1個(gè)染色體組的精子結(jié)合，形成的受精卵中含有1個(gè)染色體組，該受精卵經(jīng)過異常的有絲分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，形成二倍體生物甲，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題：

（1）該圖是________________細(xì)胞的模式圖，該細(xì)胞中有[ ]________________，因此能進(jìn)行光合作用。

（2）與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]________________和[ ]________________．

（3）圖中4是________________，它在人的唾液腺細(xì)胞中與________________有關(guān)。

（4）合成蛋白酶的細(xì)胞器是[ ]________________，含有少量DNA的細(xì)胞器是________________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】池塘中某種藻類能分泌一種物質(zhì)，該物質(zhì)能抑制蝌蚪體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，從而減緩蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。下列哪種結(jié)構(gòu)最可能是該物質(zhì)直接作用的目標(biāo)？（ ）

A. 中心體 B. 核糖體 C. 液泡 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究低溫、強(qiáng)光脅迫對(duì)鄂爾多斯堿湖的鈍頂節(jié)旋藻( S1 ) 和非洲乍得湖鈍頂節(jié)旋藻( S2 )光合速率及光合色素含量的影響進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)是在強(qiáng)光照（1800 mol/m2·s-1）下進(jìn)行的。部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果如下：

圖——S1（圖a）、S2（圖b）的凈光合放氧速率與初始值的百分比變化曲線。

表——強(qiáng)光下，S1、S2的葉綠素a含量變化情況。

回答下列問題：

（1）由圖可知，光合放氧速率與_________有關(guān)，水在光下裂解為氧氣、_________，可在光下將_________還原，反應(yīng)場(chǎng)所為_________。

（2）從圖實(shí)驗(yàn)，我們可以得出結(jié)論：_________。

（3）為了進(jìn)一步觀察 S1 、S2 在相同脅迫條件下葉綠素a損傷的差異性，測(cè)定了 S1、S2葉綠素a含量的變化，結(jié)果見表。為了測(cè)定葉綠素a的含量，用_________來(lái)提取，由表可知，在_________條件下測(cè)得的葉綠素a含量最高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅中野生型眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A，而第二個(gè)顯性基因B使得色素呈紫色，但不含基因B時(shí)眼色仍為紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體的眼睛呈白色�，F(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，子一代雌雄個(gè)體再相互交配，結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）親本中，紅眼雌果蠅的基因型為_________；白眼雄果蠅的基因型為____________。

（2）在F2中，白眼果蠅有_______種基因型，在白眼雌果蠅中純合子占_______。

（3）學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)認(rèn)為，從上述雜交實(shí)驗(yàn)的果蠅中選擇不同眼色的雌雄果蠅作為親本進(jìn)行雜交，在子代數(shù)量足夠多時(shí)，也有可能出現(xiàn)雜交后代中的白色果蠅全部為雄性的情況。請(qǐng)問：這種觀點(diǎn)正確嗎？______________，理由是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A.甘油通過方式b運(yùn)輸

B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.方式a和b都需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化。下列敘述正確的是

A. 過程①和③都有ATP的產(chǎn)生

B. 過程①和③都只發(fā)生在線粒體中

C. 過程①～④所需的最適溫度相同

D. 過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某非常大的昆蟲種群，個(gè)體間隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，無(wú)突變，自然選擇對(duì)性狀沒有作用。種群中控制某一性狀的基因有A1A2和A3，它們互為等位基因，且A1對(duì)A2和A3為完全顯性，A2對(duì)A3為完全顯性，若三個(gè)基因的基因頻率相等，則在群體中表現(xiàn)出所控制的性狀的比例為（ ）

A. 1/3B. 1/9C. 4/9D. 5/9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于植物芳香油提取的相關(guān)問題：

（1）被譽(yù)為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有__________________ 以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn)，所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取，該方法可使用圖1中的_____（填字母）裝置。

（2）工業(yè)生產(chǎn)上，提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種，一種是從植物中獲取，二是____，二是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____（填“能”或“不能”）得到純凈的β-胡蘿卜素，理由是___________（不考慮雜質(zhì)）。

（3）提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是___________；甲過程需用到石灰水，其作用是___________。乙過程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是___________。

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