【題目】下圖為某種細菌中脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列,F(xiàn)有一細菌的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖中箭頭所示位置增加了70個核苷酸,使圖示序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為UGA
B.突變基因表達的蛋白含115個氨基酸
C.其線粒體的環(huán)狀DNA分子中每個脫氧核糖都與兩個磷酸相連
D.突變基因所在DNA復(fù)制時所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶等
【答案】C
【解析】
密碼子共用64種,包括2種起始密碼子、3種終止密碼子和59種其他密碼子,其中起始密碼子不僅可以作為翻譯開始的信號,還能編碼相應(yīng)的氨基酸;3種終止密碼子只是終止翻譯的信號,不編碼氨基酸;59種其他密碼子只編碼相應(yīng)的氨基酸。
A、密碼子是由三個相鄰的堿基組成,271個堿基和后面2個堿基一起共構(gòu)成91個密碼子,插入的70個核苷酸和后面2個堿基一起共構(gòu)成24個密碼子,后面是UGA,即為終止密碼,A正確;
B、終止密碼表示翻譯結(jié)束,但不編碼氨基酸,突變基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA中能編碼氨基酸的堿基有(271+2+70+2)=345個,所以表達的蛋白質(zhì)含有115個氨基酸,B正確;
C、題干中該生物是細菌,沒有線粒體結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、DNA復(fù)制需解旋酶、DNA聚合酶等酶,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】擬柱胞藻是一種水華藍藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)?蒲腥藛T用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3,測定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對藻種1、2、3生長的影響,結(jié)果如下圖。請回答:
(1)擬柱胞藻含有的光合色素有___________,擬柱胞藻產(chǎn)生O2的場所在___________。
(2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng),藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是___________,原因是___________。
(3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢,這是因為___________。
(4)圖2中,B點凈光合速率比A點高的原因是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖平衡的調(diào)節(jié)是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件,胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素。人體血糖調(diào)節(jié)失衡會引發(fā)多種疾病,如糖尿病等。如圖1表示進食后血糖濃度和上述兩種激素的含量變化,圖2是兩種糖尿。I型和Ⅱ型)的發(fā)病機理。請據(jù)圖回答下列問題:
請據(jù)圖回答下列問題:
(l)健康人體的血糖濃度維持在_________________g/L的范圍內(nèi)。圖1中血糖濃度第二次升高的原因主要是_____________________。
(2)現(xiàn)有一只糖尿病小鼠(與人的患病機理一致),設(shè)計實驗判斷該糖尿病小鼠屬于I還是Ⅱ型(實驗過程中不喂食物,不考慮其他原因?qū)е碌哪蛱腔蛱悄虿。,寫出實驗思路和預(yù)期實驗結(jié)果。(備選材料:胰島素、胰高血糖素、注射器、飼喂器、顯微鏡、血糖儀)
所選材料(從上述備選材料中選擇)______________________________________。
設(shè)計思路及預(yù)期結(jié)果:___________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)圖的敘述中,正確的是( )
A.狐可利用總能量等于兔和雞可利用的總能量之和
B.圖中有 2 條食物鏈,狐、兔、雞、昆蟲屬于消費者
C.細菌占有第三、四、五營養(yǎng)級
D.土壤中的細菌等微生物都屬于分解者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe,下圖1~4是其體內(nèi)某一個細胞增殖過程中的部分分裂圖像,圖5、圖6為描述該動物體內(nèi)細胞增殖過程中相關(guān)數(shù)量變化的柱形圖,圖7為該過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線。請回答相關(guān)問題:(假設(shè)該動物體細胞染色體數(shù)目為2n)
(1)圖1~4細胞分裂的先后順序是____________,圖1細胞的名稱是____________,由圖1和圖4所標注基因可推知,在該細胞增殖過程中發(fā)生的變異類型是____________。
(2)若圖5中的b代表核DNA含量,則c最可能代表____________含量。圖1~4中,與圖5表示數(shù)量變化相符的是____________。
(3)該動物體內(nèi)的細胞在增殖過程中,當發(fā)生著絲點分裂后,細胞將處于圖6中的____________組。
(4)圖7中CD段,細胞內(nèi)含有____________個染色體組。圖1~4中,與圖7中HI段相對應(yīng)的是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】培育“試管山羊”的基本過程如圖所示。若要培育成功,下列敘述正確的是( )
A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.使用免疫抑制劑以避免代孕山羊?qū)χ踩肱咛サ呐懦夥磻?yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示動物利用食物的過程:
請回答下列有關(guān)問題。
(1)恒溫動物的④/③值一般___________(填“高于”“等于”或“低于”)變溫動物。提高圈養(yǎng)動物生長量一般需___________(填“提高”或“降低”)③/②值。食肉哺乳動物的③/②值一般___________(填“高于”“等于”或“低于”)草食哺乳動物,原因是______________________。
(2)能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是______________________。如果圖示為草食性動物,請分析生產(chǎn)者所固定的太陽能為什么不能100%地流入到這一營養(yǎng)級。______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)下圖分析,下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是
A. 為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達,應(yīng)用限制酶Ⅰ、Ⅱ同時切割二者
B. 限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵
C. 與啟動子結(jié)合的是RNA聚合酶
D. 能夠檢測到標記基因表達產(chǎn)物的受體細胞中,也一定會有目的基因的表達產(chǎn)物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體囊性纖維病的產(chǎn)生機理示意圖。據(jù)圖分析,以下說法不正確的是( )
A.圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體,過程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.圖中異常蛋白質(zhì)是鉀離子轉(zhuǎn)運蛋白
C.核糖體沿著mRNA向左移動并合成同種肽鏈
D.該圖體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),直接控制生物的性狀
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com