（6分）下圖曲線表示農(nóng)田中I晝夜溫度變化；II光照強(qiáng)度；III植物吸收CO2的變化。

  

（1）植物在       段內(nèi)制造有機(jī)物。植物在       段內(nèi)積累有機(jī)物。

（2）增大曲線III與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括：               、              等。

（3）請(qǐng)?jiān)谙铝屑?xì)胞圖中用箭頭表示：當(dāng)時(shí)間為12時(shí)， 葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2和O2的運(yùn)行情況

 

【答案】

(1）bf  ，    ce

（2）提高光照強(qiáng)度，   提高CO2濃度，   充足的水分供應(yīng)（任意兩條合理答案均可）

（3）

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三起點(diǎn)考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）下圖曲線表示農(nóng)田中I晝夜溫度變化；II光照強(qiáng)度；III植物吸收CO2的變化。

（1）植物在      段內(nèi)制造有機(jī)物。植物在      段內(nèi)積累有機(jī)物。
（2）增大曲線III與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括：              、             等。
（3）請(qǐng)?jiān)谙铝屑?xì)胞圖中用箭頭表示：當(dāng)時(shí)間為12時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2和O2的運(yùn)行情況

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江衢州一中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化I，光照強(qiáng)度變化II和植物吸收CO2III，請(qǐng)分析后判斷,下列說法中不正確的是

A．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2量相等

B．a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C．從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成為止

D．增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中曲線表示農(nóng)田中：I晝夜溫度變化、Ⅱ光照強(qiáng)度、Ⅲ植物吸收CO2的變化，請(qǐng)判斷下列說法中不正確的是

A．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2和細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等

B．a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間低溫造成的

C．從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止

D．曲線Ⅲ中d點(diǎn)的形成是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖曲線表示農(nóng)田中晝夜溫度變化（I）；光照強(qiáng)度變化（II）；植物吸收CO2的變化（III），請(qǐng)判斷下列說法中不正確的是     

A．在曲線III與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等

B．a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C．在從時(shí)間軸上的e點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止

D．若能保證水分的供應(yīng)，則有望使曲線III與時(shí)間軸所圍成的面積增大

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