【題目】據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開(kāi)發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原糖和油脂。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原糖可用__________ 試劑、油脂可用________ 試劑來(lái)檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:該種茅草的根、所需試劑、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管、水浴鍋、試管、顯微鏡等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
I.鑒定還原糖:
①制備茅草根組織樣液,取樣液2ml注入試管;
②_______________________________。
③觀察顏色變化。
II.鑒定油脂:
①制備茅草根組織切片,切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是(_____)
A. 制片—染色—洗浮色—觀察 B. 染色—洗浮色—制片—觀察
C. 制片—觀察—染色—洗浮色 D. 染色—制片—洗浮色—觀察
②顯微鏡觀察同一標(biāo)本2次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋得到圖1和圖2;已知觀察該標(biāo)本時(shí)所用的鏡頭如圖3,目鏡標(biāo)有5×和10×,物鏡標(biāo)有10×和40×。
③請(qǐng)從圖3中找出與圖1(細(xì)胞最小)和圖2(細(xì)胞最大)對(duì)應(yīng)的最佳的組合:__________,___________。選擇組合②④,則所觀察到的物像是實(shí)際物體的________倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指________(填“長(zhǎng)度或?qū)挾取被颉懊娣e”或“體積”)的放大倍數(shù)。若此時(shí)視野中觀察到的細(xì)胞為160個(gè),則換為②③組合后,視野中觀察到的細(xì)胞約為__________個(gè)。
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論
若I實(shí)驗(yàn)觀察到紅黃色沉淀,II實(shí)驗(yàn)觀察到________________色顆粒,則茅草根含有還原糖和油脂。
若兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都未觀察到相應(yīng)顏色變化,則茅草根中不含還原糖和油脂。
【答案】本尼迪特 蘇丹Ⅲ 加入本尼迪特試劑1 mL,混勻,將試管置于50~65 ℃的水浴鍋中加熱2 min(試劑量不做要求,加熱必須有) B ①④ ②③ 100 長(zhǎng)度或?qū)挾?/span> 10 橙黃色
【解析】
考查生物組織中有機(jī)物的鑒定方法。
1、實(shí)驗(yàn)原理:還原糖可與本尼迪特試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生紅黃色沉淀;油脂可與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生顏色反應(yīng),表現(xiàn)橘黃色來(lái)檢測(cè);
2、鑒定還原糖的步驟:制備組織樣液—加入斐林試劑,混勻后水浴加熱—觀察顏色變化;鑒定脂肪的步驟為:切片—染色—洗浮色—制片—觀察。
3、題圖圖1為低倍鏡下觀察到的脂肪顆粒;圖2為高倍鏡下觀察的脂肪顆粒;圖3中①為低倍目鏡5×;②為高倍目鏡10×;③為高倍物鏡40×;④為低倍物鏡10×。
據(jù)分析可知:
該實(shí)驗(yàn)的原理為:還原糖可用本尼迪特試劑、油脂可用蘇丹Ⅲ試劑來(lái)檢測(cè)。
鑒定還原糖步驟:
①制備茅草根組織樣液,取樣液2ml注入試管;
②加入本尼迪特試劑1 mL,混勻,將試管置于50~65 ℃的水浴鍋中加熱2 min③觀察顏色變化。
II.鑒定油脂:
①制備茅草根組織切片,切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是:染色—洗浮色—制片—觀察,故選B。
③圖1為低倍鏡下的觀察結(jié)果,對(duì)應(yīng)的組合①④,圖2為高倍鏡下的圖像,對(duì)應(yīng)的組合為②③。選擇組合②④,則所觀察到的物像是實(shí)際物體的100倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。若此時(shí)視野中觀察到的細(xì)胞為160個(gè),則換為②③組合后,此時(shí)的放大倍數(shù)為400,視野中觀察到的細(xì)胞約為160/(4×4)=10個(gè)。
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論
若I實(shí)驗(yàn)觀察到紅黃色沉淀,II實(shí)驗(yàn)觀察到橙黃色顆粒,則茅草根含有還原糖和油脂。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確切割的技術(shù),通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)步切割(如圖)。下列相關(guān)敘述的正確是( )
A. Cas9蛋白通過(guò)破壞氫鍵實(shí)現(xiàn)對(duì)特定基因的準(zhǔn)確切割
B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)方式為A﹣T,C﹣G
C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成
D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為…TCCAGAATC…則相應(yīng)的識(shí)別序列為…UCCAGAAUC…
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃食物過(guò)咸時(shí),就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué),產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞( )
A. 下丘腦和腦干 B. 下丘腦和大腦皮層
C. 大腦皮層和下丘腦 D. 小腦和下丘腦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切取牛的生長(zhǎng)激素基因和人的生長(zhǎng)激素基因,用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中,從而獲得了“超級(jí)鼠”,此項(xiàng)技術(shù)遵循的原理是
A.基因突變:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B.基因工程:RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.基因重組:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同,例如,心肌含水約79%而呈堅(jiān)韌的形態(tài),血液含水約82%卻呈川流不息的液態(tài),對(duì)這種差異的解釋是( )
A.心肌內(nèi)含較多結(jié)合水
B.血液中全是結(jié)合水
C.心肌內(nèi)含較多自由水
D.血液中全是自由水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)健康人神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 成年人能有意識(shí)排尿說(shuō)明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞
B. 記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程
C. 完成呼吸、排尿的神經(jīng)中樞依次位于腦干和脊髓
D. 人類(lèi)大腦皮層和其他動(dòng)物相比特有的是聽(tīng)覺(jué)中樞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,下列分析正確的是
A.該圖為光學(xué)高倍顯微鏡下所觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B.圖中③稱(chēng)為液泡,含有光合作用的色素
C.圖中①結(jié)構(gòu)的成分包括纖維素和果膠,具有支持保護(hù)作用
D.該細(xì)胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)核酸甲的中文名稱(chēng)是____________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)4、5的中文名稱(chēng)分別是__________________、_____________。
(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶__________的物質(zhì)。在部分病毒,如HIV、SARS等中,承擔(dān)該功能的核酸是______。
(4)核酸甲在原核細(xì)胞中主要位于細(xì)胞的_____中,而在真核細(xì)胞主要分布在細(xì)胞核中,_______、______內(nèi)也含少量的DNA。
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