下圖所表示的是一個生物化學(xué)反應(yīng)過程，圖中的黑球表示兩個相同的單糖分子，則A、B、C分別為


  1. A.
    麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖
  2. B.
    蔗糖、蔗糖酶、果糖
  3. C.
    乳糖、乳糖酶、葡萄糖
  4. D.
    淀粉、淀粉酶、葡萄糖
A
依題義：“黑球表示兩個相同的單糖”，其中兩個相同是關(guān)鍵。從圖所示的糖分子可知，這是一個二糖分子，在學(xué)生所學(xué)過的二糖中，只有麥芽糖是由兩個相同的葡萄糖分子組成的，而蔗糖分子是由一分子的葡萄糖和一分子的果糖組成的；乳糖是由一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖分子組成的；而淀粉已不是二糖，而是和纖維素、糖元一樣的多糖，它是由很多個葡萄糖分子組成的。另外，學(xué)生也學(xué)過，生物體內(nèi)所發(fā)生的任何一個反應(yīng)，都必須在在相應(yīng)的酶催化下才能進行，分解麥芽糖的酶是麥芽糖酶；分解蔗糖的是蔗糖酶；分解淀粉的是淀粉酶、分解乳糖的是乳糖酶等等。因此，本題唯一的答案是A，同時從這張圖也可猜到，麥芽糖酶，即圖中的B，是如何催化麥芽糖水解為兩分子葡萄糖的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：哈爾濱市第九中學(xué)2010屆高三第三次高考模擬考試（理綜生物） 題型：綜合題

（12分）下圖甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：

（1）曲線B所表示的是             植物的光強度和光合作用合成量的關(guān)系。
（2）假設(shè)B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖， B植物在光照強度為10千勒克斯（klx）時，總的光合速度的值是C6H12O6        mg/100cm2．h。
（3）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯（klx）時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是：             。只發(fā)生c、d過程時所進行的反應(yīng)式為_______________________
（4）白天和黑夜的時間各為12 h，在           千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量，B植物白天在1千勒克斯的光照強度下，一晝夜中植物能否生長?為什么?    
（5）圖乙中的h若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎?為什么?
 
 
 
 
（6）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)，而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 →               →                   →                   。 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市虹口區(qū)高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題

（11分）下圖所示的兩個單基因遺傳病家庭，甲家庭患甲病，用基因Aa表示；乙家庭患乙病，用基因Bb表示。4號個體無甲病致病基因。

（1）甲家庭的遺傳病屬________染色體_______性遺傳病，乙家庭的遺傳病屬________染色體________性遺傳病。
（2） 3號和4號所生的第一個孩子表現(xiàn)正常的概率為    ，生一個患病男孩的概率是_____。
（3）經(jīng)對乙病基因的定位檢查，發(fā)現(xiàn)由于正�；蛑性瓫Q定色氨酸的一對堿基發(fā)生變化，使該基因編碼的蛋白質(zhì)在此合成終止而患病。已知色氨酸的密碼子為UGG，終止密碼子為UAA、UAG、UGA。正�；蛑袥Q定色氨酸的堿基對序列為_____________，患者相應(yīng)的堿基對序列可能為_________________________。
（4）假設(shè)甲家庭的2號有一個患色盲的女兒（色盲基因用d表示），其配偶表現(xiàn)正常，同時考慮甲病和色盲病，則2號配偶的基因型是_______________。
（5）乙家庭中，已知4號是A型血。經(jīng)測定，6號的紅細胞能與4號的血清發(fā)生凝集， 5號能給家庭的所有成員輸血。則乙家庭中5、6號個體的血型基因型分別是5為__________，6為____________。

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科目：高中生物 來源：哈爾濱市2010屆高三第三次高考模擬考試（理綜生物） 題型：綜合題

（12分）下圖甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   （1） 曲線B所表示的是              植物的光強度和光合作用合成量的關(guān)系。

   （2） 假設(shè)B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖， B植物在光照強度為10千勒克斯（klx）時，總的光合速度的值是C6H12O6         mg/100cm2．h。

   （3）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯（klx）時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是：              。只發(fā)生c、d過程時所進行的反應(yīng)式為_______________________

   （4）白天和黑夜的時間各為12 h，在            千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量，B植物白天在1千勒克斯的光照強度下，一晝夜中植物能否生長?為什么?    

   （5）圖乙中的h若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎?為什么?

 

 

 

 

   （6）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)，而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 →               →                   →                    。 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲表示兩種不同的植物（陽生植物和陰生植物）隨著日光照射強度的變化，吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線圖，圖乙表示某植物細胞的部分細胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，c～h指的是O2或CO2。請據(jù)圖回答：

         

   （1） 曲線B所表示的是              植物的光強度和光合作用合成量的關(guān)系。

   （2） 假設(shè)B植物光合作用產(chǎn)生的有機物都是葡萄糖， B植物在光照強度為10千勒克斯（klx）時，總的光合速度的值是C6H12O6         mg/100cm2．h。

   （3）甲圖中，A、B兩種植物處于光照強度為10千勒克斯（klx）時，指出乙圖對應(yīng)的c～h過程中能發(fā)生的是：              。只發(fā)生c、d過程時所進行的反應(yīng)式為_______________________

   （4）白天和黑夜的時間各為12 h，在            千勒克斯以上的光照強度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過放出的CO2量，B植物白天在1千勒克斯的光照強度下，一晝夜中植物能否生長?為什么?    

   （5）圖乙中的h若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎?為什么?

 

 

 

 

   （6）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)，而光合作用和呼吸作用是物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的兩個重要生理過程。從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是光能 →               →                   →                    。 

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．（6分）下圖表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答：




（1）圖中，反應(yīng)過程①所需要的外界條件是　　　　　　　　 ，反應(yīng)過程②的場所是　　　　　　　　 ，反應(yīng)過程⑤的場所是　　　　　　　　 。

（2）結(jié)構(gòu)a發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是　　　　　　　　 。

（3）在上述①～⑤中，不能產(chǎn)生ATP的過程是　　　　　　　　 。（填寫序號）

（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是　　　　　　　　 。（填寫序號）

Ⅱ．（4分）下圖是在一定的CO2濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物葉片受光強度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的關(guān)系圖。請根據(jù)圖回答：










（1）曲線B所表示的是　　　　　 植物的受光強度和光合作用合成量的關(guān)系。

（2）葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y時每小時的光合作用合成量為　　　 mg。

（3）將該陽生植物葉片先在光強度為X的條件下放置若干時間，然后放于暗處（光強度Q時）12h，要使此時葉的干物質(zhì)量與照射前一樣，則需光照　　 h。

（4）在同等條件下，陽生植物呼吸作用的強度比陰生植物　　　　 。

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