【題目】依據(jù)生理特點(diǎn)鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A．DNA的自我復(fù)制 B．自身蛋白質(zhì)的合成

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D．是否出現(xiàn)星狀射線

【答案】C

【解析】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在分裂過程中均會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制和自身蛋白質(zhì)的合成；動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂末期，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，使細(xì)胞質(zhì)分隔，形成兩個(gè)子細(xì)胞。植物細(xì)胞在有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向四周擴(kuò)展逐漸形成新壁，一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞；低等植物細(xì)胞具有中心體，在有絲分裂前期，通過中心體發(fā)出的星射線構(gòu)成紡錘體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)中的相關(guān)基團(tuán)和氨基酸數(shù)目，請據(jù)圖回答：

(1)該蛋白質(zhì)中R基上的氨基數(shù)目為__________

(2)氨基酸在形成該蛋白質(zhì)的過程中，相對分子質(zhì)量共減少約______。

(3)該蛋白質(zhì)中共有________ 個(gè)肽鍵，由_____條肽鏈組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為高中生物的部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下列相關(guān)問題：

Ⅰ．

①生物組織中還原糖的鑒定 ⑤葉綠體中色素的提取和分離

②用高倍鏡觀察線粒體 ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中始終保持生物活性的是__________（序號(hào)）。

（2）常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有__________（序號(hào)），需要水浴加熱的實(shí)驗(yàn)是__________（序號(hào)）。

Ⅱ．酵母菌是研究細(xì)胞呼吸常用的實(shí)驗(yàn)材料。請分析回答：

（1）酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]在__________處與氧結(jié)合生成水，水中的氫來自于反應(yīng)物中的__________。適宜溫度下，在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如圖a），圖b曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是__________。

（2）某研究小組利用如圖c所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度（假設(shè)水壓對氣體體積變化的影響忽略不計(jì)）。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個(gè)燒杯中。

b．將甲、乙兩個(gè)燒杯分別放入氣密性完好的兩個(gè)氣球中，排盡空氣后分別向兩個(gè)氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣，扎緊氣球保持密閉狀態(tài)。再分別放入如圖實(shí)驗(yàn)裝置中。

c．兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中。從注水口注入等量的溫水，調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度。

d．記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)分析：

①該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，因變量是__________。

②實(shí)驗(yàn)剛開始的短時(shí)間內(nèi)，兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化，乙組出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____________________。

③一段時(shí)間后，裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面__________，原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列針對中心法則圖解的說法，正確的是

A. 人體記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞的細(xì)胞核中都能發(fā)生圖中的①過程

B. ①②過程都可能發(fā)生基因突變

C. ①②③過程可發(fā)生在真核生物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

D. 如果某病毒的RNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，則經(jīng)④過程合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別為22%、28%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞器的界定，目前有兩種意見，一種認(rèn)為，細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)以膜跟細(xì)胞質(zhì)隔離的相對獨(dú)立的結(jié)構(gòu)．根據(jù)這種界定，下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器（ ）

A．液泡 B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞生命活動(dòng)的某些過程。圖中甲、乙、丙表示細(xì)胞,A、B、C、D表示相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請據(jù)閣回答下列問題：

（1）圖中A可以進(jìn)人細(xì)胞，而B不能，C可以從細(xì)胞中排出，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。

（2）C分泌后，隨____________到達(dá)全身各處，作用于乙和丙細(xì)胞表面的D，引起乙和丙細(xì)胞的代謝過程發(fā)生變化，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜__________的功能。D稱為C的_________，乙和丙稱為C的_________。

（3）若C為胰島素，則其合成的場所是______，該細(xì)胞器以______為原料合成_______，然后再經(jīng)____________的加工，形成具有一定結(jié)構(gòu)和功能的成熟大分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A.線蟲發(fā)育過程中細(xì)胞數(shù)量減少，是細(xì)胞衰老死亡的結(jié)果

B. 細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體的生長的發(fā)育

C.人的造血干細(xì)胞是全能干細(xì)胞，可以分化為多種細(xì)胞

D.體外培養(yǎng)時(shí)，兒童的成纖維細(xì)胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，會(huì)形成酸中毒；當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí)，則會(huì)形成堿中毒。這個(gè)事實(shí)表明，無機(jī)鹽的生理作用是（ ）

A. 對維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用 B. 對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 D. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)如下圖所示的細(xì)胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體，其他染色體均正常），以下分析合理的是

A. a基因產(chǎn)生的原因，可能是其親代產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因

B. 該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異，而沒有發(fā)生基因自由組合

C. 該細(xì)胞產(chǎn)生的各項(xiàng)變異均可在光學(xué)顯微鏡下直接進(jìn)行觀察

D. 該細(xì)胞的變異均為可遺傳變異，一定能通過有性生殖傳給

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同步練習(xí)冊答案