【題目】研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí),海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答:

(1)圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。

(2)若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化,原因是_______________________________。

(3)由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。

(4)動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。

【答案】13 傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)末梢及支配的鰓

2d 突觸間興奮的傳遞是單向的(或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)

3Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)

4)神經(jīng)元的活動(dòng)

【解析】

試題(1)由圖1可知,此反射弧包含了感覺神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元三種神經(jīng)元,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的鰓.

(2)神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以若在圖1b處給予有效刺激,只能在圖中d點(diǎn)檢測(cè)到電位變化。

(3)由圖2可知,習(xí)慣化后Ca2+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞減少,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少。

(4)動(dòng)物短期記憶的形成與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因        ( )

A. 基因的自由組合 B. 基因互換 C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ad代表4種動(dòng)物;圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,A~C代表能量。

(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑主要是________(填生理過程) ,碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是________

(2)請(qǐng)寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):______________________。

(3)圖二中B的含義為____________________________;若A中能量為m ,B中能量為n ,鼠的天敵同化的能量為p ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為______。

(4)每年的旱季來臨時(shí),草原的部分食草動(dòng)物會(huì)遷徙到水草豐富的地帶,這一過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說法正確的是( )

A. 細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B. 蔗糖的合成需要酶的催化,屬于放能反應(yīng)

C. 細(xì)胞膜表面有糖蛋白和脂質(zhì)分子結(jié)合構(gòu)成的糖脂

D. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用不同濃度的藥物X處理大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞3d、5d后,分別制片后觀察有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)×100%)的結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 藥物X濃度為0時(shí)有絲分裂指數(shù)僅為10%,表明多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期

B. 隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng),根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢(shì)

C. 高濃度的藥物X嚴(yán)重抑制了根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

D. 制片過程中使用解離液的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①②③④代表相關(guān)激素,則下列說法正確的是

A. 圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素

B. 寒冷刺激后,圖中的含量增加先于

C. 當(dāng)人飲水過多時(shí),下丘腦可通過垂體釋放來促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收

D. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高等動(dòng)物雌性激素分泌及作用機(jī)制模式圖,A、B、C代表器官,a、b、d、e代表物質(zhì),①和②代表過程。據(jù)圖判斷合理的是

A. 雌性激素是固醇類物質(zhì),通過自由擴(kuò)散的方式跨膜運(yùn)輸后與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合

B. 圖中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于B處

C. 血液中雌性激素含量通過神經(jīng)調(diào)節(jié)維持相對(duì)穩(wěn)定

D. 該雌性激素通過調(diào)節(jié)DNA的復(fù)制過程調(diào)節(jié)代謝過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交育種的原理是

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體變異 D. DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)高等動(dòng)物腦的功能,敘述正確的是

A. 體溫調(diào)節(jié)中樞和感覺中樞都位于下丘腦

B. 大腦皮層V區(qū)受損的患者不能看懂文字

C. 呼吸中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于腦干

D. 控制排尿反射的低級(jí)神經(jīng)中樞位于小腦

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同步練習(xí)冊(cè)答案