下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行，反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

 

請回答：

（1）黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是　　　 。

（2）隨著測試時(shí)間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應(yīng)杯中　　　 ，此時(shí)，葉綠體中的　　　 碳分子含量下降，　　　 碳分子含量上升。

　　 （3）若提高恒溫水浴的溫度，則光合速率　　　 。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯，則光合速率　　　 。

（4）該法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測定，只需對反應(yīng)杯　　　 。

 

 

（1）排除原有氣體對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾（2分）　　

（2）CO2不足（2分）　 三（2分）　 五（2分）

　　 （3）下降（2分）　 下降（2分）　 （4）進(jìn)行黑暗處理（2分）

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆浙江省高考考試樣卷理科綜合生物部分 題型：綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：
Ⅰ．（14分）下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行，反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

請回答：
（1）黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是      。
（2）隨著測試時(shí)間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應(yīng)杯中      ，此時(shí)，葉綠體中的       碳分子含量下降，       碳分子含量上升。
（3）若提高恒溫水浴的溫度，則光合速率       。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯，則光合速率      。
（4）該法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測定，只需對反應(yīng)杯      。
Ⅱ．（12分）草履蟲是水生單細(xì)胞原生動物，在適宜條件下增殖較快�，F(xiàn)欲探究草履蟲的種群增長方式，請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路，繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料和用具：草履蟲、培養(yǎng)液、顯微鏡、培養(yǎng)瓶等。（要求：答題時(shí)對草履蟲的具體計(jì)數(shù)方法不作要求）
（1）實(shí)驗(yàn)思路：
①
（2）繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)，并注明坐標(biāo)軸名稱：
（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

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科目：高中生物 來源：2014屆山西忻州一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行，反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。請回答：

（1）黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是       。

（2）隨著測試時(shí)間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應(yīng)杯中       ，此時(shí)，葉綠體中的        碳化合物含量下降，        碳化合物含量上升。

（3）若提高恒溫水浴的溫度，則光合速率    。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯，則光合速率      。

（4）該法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測定，只需對反應(yīng)杯       。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高考考試樣卷理科綜合生物部分 題型：綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：

Ⅰ．（14分）下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行，反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

請回答：

（1）黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是       。

（2）隨著測試時(shí)間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應(yīng)杯中       ，此時(shí)，葉綠體中的        碳分子含量下降，        碳分子含量上升。

（3）若提高恒溫水浴的溫度，則光合速率        。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯，則光合速率       。

（4）該法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測定，只需對反應(yīng)杯       。

Ⅱ．（12分）草履蟲是水生單細(xì)胞原生動物，在適宜條件下增殖較快�，F(xiàn)欲探究草履蟲的種群增長方式，請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路，繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料和用具：草履蟲、培養(yǎng)液、顯微鏡、培養(yǎng)瓶等。（要求：答題時(shí)對草履蟲的具體計(jì)數(shù)方法不作要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

 ①

 

 

（2）繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)，并注明坐標(biāo)軸名稱：

（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：

Ⅰ．下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行，反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

請回答：

（1）黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是       。

（2）隨著測試時(shí)間的延長，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應(yīng)杯中       ，此時(shí)，葉綠體中的        碳分子含量下降，        碳分子含量上升。

（3）若提高恒溫水浴的溫度，則光合速率        。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯，則光合速率       。

（4）該法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測定，只需對反應(yīng)杯       。

Ⅱ．草履蟲是水生單細(xì)胞原生動物，在適宜條件下增殖較快�，F(xiàn)欲探究草履蟲的種群增長方式，請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路，繪制用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料和用具：草履蟲、培養(yǎng)液、顯微鏡、培養(yǎng)瓶等。（要求：答題時(shí)對草履蟲的具體計(jì)數(shù)方法不作要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

 ①

（2）繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)，并注明坐標(biāo)軸名稱：

（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

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