下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實驗在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。請回答:

(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是       。

(2)隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中       ,此時,葉綠體中的        碳化合物含量下降,        碳化合物含量上升。

(3)若提高恒溫水浴的溫度,則光合速率    。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯,則光合速率     

(4)該法同樣可用于葉片呼吸強度的測定,只需對反應(yīng)杯       。

 

【答案】

(1)排除原有氣體對實驗結(jié)果的干擾(1分)

(2)CO2不足(1分)    三(1分)    五(1分)

(3)上升(2分)   下降(2分)    (4)進(jìn)行黑暗處理,稀NaHCO3溶液換成清水(2分)

【解析】

試題分析:圖示裝置通過控制光源強弱或遠(yuǎn)近改變光照強度達(dá)到改變光合速率大小,通過記錄儀記錄反應(yīng)杯中溶液溶氧量(光合作用產(chǎn)生的),為了使實驗效果明顯在反應(yīng)杯中加入少量的NaHCO3配成稀溶液為光合作用提供CO2。

(1)為了確保實驗檢測到的氧氣是在實驗過程中產(chǎn)生的而不實驗材料本身早就含有的氧氣故在實驗前對實驗材料黃瓜葉片中的氧氣要除掉。

(2)由于持續(xù)性光合作用盡管有NaHCO3配成稀溶液為光合作用提供CO2,二氧化碳會逐漸消耗最終導(dǎo)致葉片光合速率也會跟著下降的。由于二氧化碳下降暗反應(yīng)中生成的三碳化合物量減少,消耗的五碳化合物量也減少故三碳化合物量減少,五碳化合物量由于積累而增多。

(3)如果適當(dāng)提高水溫則光合作用速率會上升,當(dāng)光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯時光照強度減弱光合速率下降

(4)當(dāng)用同樣裝置測呼吸強度那么需要測定不同溫度下葉片呼吸作用釋放出的二氧化碳量,故該裝置需要將光源去掉,另稀NaHCO3溶液是維持二氧化碳濃度的緩沖液,不僅有釋放二氧化碳促進(jìn)光合作用進(jìn)行的作用同時也能吸收由于溶液中過多的二氧化碳。故對實驗裝置不僅是去掉光源還應(yīng)將NaHCO3溶液換成水。

考點:本題考查實驗設(shè)計等相關(guān)知識點,意在考查考生能設(shè)計實驗探究生命活動現(xiàn)象的能力,同時也考查考生讀圖能力,試題難度中等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆浙江省高考考試樣卷理科綜合生物部分 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:
Ⅰ.(14分)下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實驗在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

請回答:
(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是      。
(2)隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中      ,此時,葉綠體中的       碳分子含量下降,       碳分子含量上升。
(3)若提高恒溫水浴的溫度,則光合速率       。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯,則光合速率      。
(4)該法同樣可用于葉片呼吸強度的測定,只需對反應(yīng)杯      。
Ⅱ.(12分)草履蟲是水生單細(xì)胞原生動物,在適宜條件下增殖較快,F(xiàn)欲探究草履蟲的種群增長方式,請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具,設(shè)計實驗思路,繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標(biāo),并預(yù)測實驗結(jié)果。材料和用具:草履蟲、培養(yǎng)液、顯微鏡、培養(yǎng)瓶等。(要求:答題時對草履蟲的具體計數(shù)方法不作要求)
(1)實驗思路:

(2)繪制一個用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標(biāo),并注明坐標(biāo)軸名稱:
(3)預(yù)測實驗結(jié)果:

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高考考試樣卷理科綜合生物部分 題型:綜合題

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

Ⅰ.(14分)下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實驗在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

請回答:

(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是       。

(2)隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中       ,此時,葉綠體中的        碳分子含量下降,        碳分子含量上升。

(3)若提高恒溫水浴的溫度,則光合速率        。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯,則光合速率       。

(4)該法同樣可用于葉片呼吸強度的測定,只需對反應(yīng)杯      

Ⅱ.(12分)草履蟲是水生單細(xì)胞原生動物,在適宜條件下增殖較快,F(xiàn)欲探究草履蟲的種群增長方式,請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具,設(shè)計實驗思路,繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標(biāo),并預(yù)測實驗結(jié)果。材料和用具:草履蟲、培養(yǎng)液、顯微鏡、培養(yǎng)瓶等。(要求:答題時對草履蟲的具體計數(shù)方法不作要求)

(1)實驗思路:

 ①

 

 

(2)繪制一個用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標(biāo),并注明坐標(biāo)軸名稱:

(3)預(yù)測實驗結(jié)果:

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

Ⅰ.下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實驗在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

請回答:

(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是      

(2)隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中       ,此時,葉綠體中的        碳分子含量下降,        碳分子含量上升。

(3)若提高恒溫水浴的溫度,則光合速率        。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯,則光合速率       。

(4)該法同樣可用于葉片呼吸強度的測定,只需對反應(yīng)杯       。

Ⅱ.草履蟲是水生單細(xì)胞原生動物,在適宜條件下增殖較快,F(xiàn)欲探究草履蟲的種群增長方式,請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具,設(shè)計實驗思路,繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標(biāo),并預(yù)測實驗結(jié)果。材料和用具:草履蟲、培養(yǎng)液、顯微鏡、培養(yǎng)瓶等。(要求:答題時對草履蟲的具體計數(shù)方法不作要求)

(1)實驗思路:

 ①

(2)繪制一個用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標(biāo),并注明坐標(biāo)軸名稱:

(3)預(yù)測實驗結(jié)果:

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是利用溶氧量變化來測定黃瓜葉片光合速率的裝置。實驗在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。

 

請回答:

(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是    。

(2)隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中    ,此時,葉綠體中的    碳分子含量下降,    碳分子含量上升。

   (3)若提高恒溫水浴的溫度,則光合速率    。若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯,則光合速率    。

(4)該法同樣可用于葉片呼吸強度的測定,只需對反應(yīng)杯    。

 

 

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