【題目】治療性克隆有望解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)問(wèn)題。如圖表示治療性克隆的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 相同的胚胎干細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后形成不同的細(xì)胞是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B. 上述過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞核移植、胚胎移植等技術(shù)
C. 胚胎干細(xì)胞若在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)能夠維持只增殖不分化的狀態(tài)
D. 胚胎干細(xì)胞的體積較大,因此核仁也比較明顯
【答案】C
【解析】
胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞,體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯,具有發(fā)育的全能性。
相同的胚胎干細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后形成不同的細(xì)胞是由于發(fā)生了基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;上述過(guò)程經(jīng)過(guò)了動(dòng)物細(xì)胞核移植,未發(fā)生胚胎移植,B錯(cuò)誤; 胚胎干細(xì)胞若在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)能夠維持只增殖不分化的狀態(tài),C正確;胚胎干細(xì)胞的體積較小,核仁也比較明顯,D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)丙酮的說(shuō)法正確的是
A.是乙醛的同系物
B.可從水中萃取出單質(zhì)碘
C.與CH3CH2CHO互為同分異構(gòu)體
D.不易燃燒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)的部分過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.—個(gè)細(xì)胞周期中,甲過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙過(guò)程可起始多次
B.圖乙過(guò)程不同基因的模板鏈不同
C.圖乙過(guò)程 需要以信使RNA為模板,以核糖核苷酸為原料
D.在丙過(guò)程形成多聚核糖體,最終合成的各個(gè)多肽鏈的氨基酸排列順序相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù),可利用甲、乙兩種二倍體植物的各自?xún)?yōu)勢(shì),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ①是纖維素酶和果膠酶,②是融合的原生質(zhì)體
B. ②到③過(guò)程中高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng)
C. 將愈傷組織包埋在人工種皮中,就形成了人工種子
D. ④長(zhǎng)成的植株需要選擇的原因是有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血糖的平衡可以為細(xì)胞正常代謝提供能源物質(zhì)。下圖1表示人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的途徑,其中a、b、c、d代表具體的細(xì)胞或結(jié)構(gòu);圖2是圖1中靶細(xì)胞接受激素作用的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)血糖含量降低時(shí),刺激b,引起b的膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>___________。由b→a過(guò)程中,產(chǎn)生的信號(hào)形式有____________。
(2)a分泌的激素的生理作用是______________________,從而使血糖含量升高,其作用的靶細(xì)胞主要是_________________。
(3)圖2中體現(xiàn)了激素作用的_______________的特點(diǎn)。結(jié)合圖1分析,圖2中靶細(xì)胞膜上可以接受的信息分子有________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生物細(xì)胞周期中的幾個(gè)時(shí)期(用①②③表示),每個(gè)時(shí)期內(nèi)繪有相應(yīng)的流式細(xì)胞儀(根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù),測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)和DNA相對(duì)含量)分析圖譜(注:橫坐標(biāo)表示DNA量;縱坐標(biāo)表示細(xì)胞數(shù)量;陰影表示處于該階段的細(xì)胞數(shù)量相對(duì)值)。據(jù)圖分析判斷下列敘述正確的是( )
A.蛙紅細(xì)胞的細(xì)胞周期可表示為②→③→①
B.中心體在①時(shí)期完成復(fù)制,在③時(shí)期移向兩極
C.觀察染色體形態(tài)和染色單體數(shù)目的最佳時(shí)期是③
D.②時(shí)期可能出現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和細(xì)胞壁等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂四分體時(shí)期,染色體的交叉互換是指( )
A.同源染色體上的等位基因交換
B.同源染色體上的非等位基因交換
C.姐妹染色單體上的基因交換
D.姐妹染色單體上的非等位基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)元的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位
B.神經(jīng)元能接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮
C.神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成
D.神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分
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