下圖①~⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是 ( )
A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,染色體組成表示為:18+XX或18+XY。其葉肉細(xì)胞中的部分基因表達(dá)過程如下圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU,原因是 。Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP,推測(cè)該物質(zhì)能參與的生理過程是 。
(2)圖中[4]是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,其上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,則能催化其中某過程的物質(zhì)[3]是 。
(3)大麻的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(M、m)控制,其中的一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均視為純合子)。用雌雄株大麻雜交,得到F1代共150株大麻,其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于 染色體上,成活大麻的基因型共有
種。若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是 (M、m)。
(4)已知大麻抗病(B)對(duì)不抗病(b)、粗莖(C)對(duì)細(xì)莖(c)、條形葉(D)對(duì)披針葉(d)為顯性,這三對(duì)基因分別位于三對(duì)常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細(xì)莖披針葉雄株雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1間雜交得到F2,F(xiàn)2中抗病細(xì)莖條形葉植株所占比例是 ,F(xiàn)2有 種基因型。
(5)為獲得優(yōu)質(zhì)的纖維,可在定苗時(shí)選留雄苗拔除雌苗,還可將雄株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成是 。
(6)在大麻野生型種群中,發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻(突變型),該性狀是可遺傳變異。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來判斷該突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致?
。
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科目:高中生物 來源:2012屆安徽省江南十校高三素質(zhì)教育聯(lián)考理科綜合試卷生物部分(解析版) 題型:綜合題
(15 分)I . (7分)在科學(xué)研究中常用呼吸商[RQ=(釋放二氧化碳體積)/ (消耗的氧體積)]表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。
關(guān)閉活塞,在25°C下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)X (mm)和y (mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。(裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳)請(qǐng)回答:
(1) 若測(cè)得X="180" (mm), y="50" (mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是_______ (保留兩位小數(shù))。假設(shè)發(fā)芽種子進(jìn)行完全有氧呼吸,根據(jù)呼吸商數(shù)值可以推測(cè)有氧呼吸分解的有機(jī)物中除_______以外還有其它有機(jī)物。
(2) 為使測(cè)得的X和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發(fā)芽種子和蒸餾水,設(shè)對(duì)照裝置的目的是____________________________
(3) 假設(shè)發(fā)芽種子呼吸消耗的有機(jī)物全部為葡萄糖,在下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離,x=300mm。y=" -1OOmm" (裝置2著色液向右移動(dòng)了 100mm),則可推斷需氧呼吸消耗葡萄糖與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比值是_____________________。
II. (8分)景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2固定方式,夜間氣孔幵放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示。十字花科植物B的CO2固定過程如圖三所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)從圖-、圖二分析,植物A細(xì)胞在晚上_______含量增多而糖類含量較少,白天則相反。
(2) 白天植物A進(jìn)行光合作用,所需CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和_______。
(3) 在上午10:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物B和植物A細(xì)胞中CV含量變化的差異是_______
(4) 取等量A、B葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn),若觀察到B的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第一條色素帶寬度大于第二條,而A則相反。據(jù)此推測(cè),葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是_______葉片。
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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三開學(xué)摸底考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示細(xì) 胞中某蛋白質(zhì)合成的部分過程,下列錯(cuò)誤的是( )
A.若a表示翻譯過程,則甲、乙分子均不含有胸腺嘧啶
B.甲分子上有m個(gè)密碼子,乙分子上有n個(gè)密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質(zhì)中有m+n-1個(gè)肽鍵
C.若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的替換,丙的結(jié)構(gòu)可能不會(huì)受影響
D.丙的合成可能是由兩個(gè)基因共同控制的
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科目:高中生物 來源:2009級(jí)山東省第二次診斷性測(cè)試生物試卷 題型:綜合題
(13分)下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題:
圖中的A圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;B圖表示處于細(xì)
胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖A中AB段形成的原因是 ,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的 期,A圖
中CD段形成的原因是 。
(2)B圖中 細(xì)胞處于A圖中的BC段,由圖乙分析可知,該細(xì)胞處于分裂的 期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 。
(3)設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞中核DNA含量為2個(gè)單位 (2C)(如下圖)。
Ⅰ請(qǐng)繪出該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化示意圖。
Ⅱ說明下列DNA含量變化的原因:
①由精原細(xì)胞變成初級(jí)精母細(xì)胞時(shí),組成染色體的DNA分子進(jìn)行 ,核DNA含量的變化是 。
② 第一次分裂,同源染色體 ,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè) ,
一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是 。
第二次分裂,染色單體分離成為兩個(gè)子染色體,一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是 。
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科目:高中生物 來源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題
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