【題目】鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分析做出的如下判斷中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律

B.親本中的黑眼黑體鱒魚(yú)的基因型是AAbb

C.發(fā)生aabb個(gè)體純合致死

D.親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交，后代都不出現(xiàn)黑眼黑體

【答案】C

【解析】

兩個(gè)親本正反交結(jié)果相同，說(shuō)明控制鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色的兩對(duì)等位基因位于常染色體上。

A、據(jù)圖分析可知，F2代中出現(xiàn)9∶3∶4，是9∶3∶3∶1的變式，符合基因的自由組合定律，A正確；

B、根據(jù)F2代中表現(xiàn)型及比例，可推知黑眼黃體基因型為A_B_，紅眼黃體基因型為aaB_，黑眼黑體基因型為A_bb和aabb，F1基因型為AaBb，進(jìn)一步可推知親本中的黑眼黑體鱒魚(yú)的基因型是AAbb，B正確；

C、F2中所有比例之和為16，沒(méi)有發(fā)生純合致死，aabb表現(xiàn)為黑眼黑體，C錯(cuò)誤；

D、親本中的紅眼黃體個(gè)體（基因型為aaBB）分別與F2中黑眼黑體個(gè)體（基因型為A_bb和aabb）雜交，后代均為Bb，不可能出現(xiàn)bb基因型，所以都不出現(xiàn)黑眼黑體，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成。取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.由圖甲可知，干旱條件下，脫落酸（ABA）抑制該植物莖葉的生長(zhǎng)

B.由圖乙可知，干旱條件下，脫落酸（ABA）有助于植物根的生長(zhǎng)

C.綜合分析可知，干旱條件下，脫落酸（ABA）表現(xiàn)出兩重性

D.脫落酸（ABA）可影響基因（組）的表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為不同物質(zhì)出入神經(jīng)細(xì)胞的幾種類型。a-d表示不同物質(zhì)，①-④表示不同轉(zhuǎn)運(yùn)方式，甲、乙代表組成細(xì)胞膜的兩種主要物質(zhì)。下列敘述正確的是（ ）

A.若細(xì)胞中ATP不足，會(huì)影響④而引起細(xì)胞內(nèi)Na+增加

B.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式與②相同

C.細(xì)胞膜控制物質(zhì)出入的功能與乙有關(guān)而與甲無(wú)關(guān)

D.③與④中載體蛋白形狀的改變與恢復(fù)均需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過(guò)程示意圖，a-e字母表示能量的數(shù)值，下列敘述正確的是（ ）

A.食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越短能量傳遞效率越高

B.初級(jí)消費(fèi)者的糞便中能量是屬于a

C.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

D.f中所含能量可再被分解者利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，據(jù)圖分析正確的是(　　)

A. 人體成熟的紅細(xì)胞中只進(jìn)行①②過(guò)程，而不進(jìn)行③④過(guò)程

B. X1與X2的區(qū)別主要是脫氧核苷酸排列順序的不同

C. 人體衰老引起白發(fā)的原因是③④過(guò)程不能完成

D. 如圖反映了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及酶的合成來(lái)控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是________。

（2）已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。

（3）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、成熟神經(jīng)細(xì)胞、造血干細(xì)胞中，能發(fā)生過(guò)程②、③而不能發(fā)生過(guò)程①的細(xì)胞是____________。

（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)___________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇)，其原因是_______________________。

（5）α鏈含密碼子，密碼子是指_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.步驟①操作時(shí)，倒好平板后，待平板冷卻凝固后將其倒置

B.步驟②接種環(huán)經(jīng)灼燒滅菌冷卻后，再放入試管中蘸取菌液

C.步驟③經(jīng)連續(xù)劃線后，使接種物逐步稀釋，分離得到菌落

D.步驟④經(jīng)適宜條件培養(yǎng)一段時(shí)間后得到的都是X細(xì)菌菌落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是某植物的光合速率與光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度之間的關(guān)系，圖乙是仙人掌固定CO2的過(guò)程圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中與其他兩條曲線均互為對(duì)照的是曲線_________，曲線Ⅱ中，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后，影響光合速率的主要外界因素為___________。

（2）若保持C點(diǎn)的光照強(qiáng)度，突然將植株由曲線Ⅲ的培養(yǎng)環(huán)境轉(zhuǎn)移到曲線Ⅱ的環(huán)境中培養(yǎng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中_____________（物質(zhì)）的含量會(huì)增加。

（3）仙人掌的氣孔在夜間張開(kāi)，CO2進(jìn)入葉中被固定在一種碳四化合物中，白天氣孔關(guān)閉，干旱條件CO2供應(yīng)不足時(shí)由碳四化合物釋放CO2進(jìn)行卡爾文循環(huán)，并合成C3（卡爾文循環(huán)中所直接制造出來(lái)的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖）。仙人掌細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所是_____，仙人掌這種固定CO2的特殊途徑對(duì)適應(yīng)干旱條件有何重要意義？______________________。

（4）實(shí)驗(yàn)證明，離體的葉綠體在適宜的條件下也能進(jìn)行光合作用，原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，Ⅰ﹣Ⅴ表示育種過(guò)程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為__________育種，其育種原理是______________。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過(guò)程稱為__________育種，其育種原理是______________，其中Ⅲ表示__________________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_________________________。

（3）由圖中Ⅱ過(guò)程獲得④時(shí)，AAbb所占比例為_____，由圖中Ⅲ、Ⅳ過(guò)程獲得④時(shí)，AAbb所占比例為_____。

（4）品種⑥為_____倍體，它接受④花粉后結(jié)_____（有、無(wú)）籽果實(shí)。

（5）圖中Ⅳ、Ⅴ過(guò)程常用的化學(xué)藥劑是___________________，該物質(zhì)作用于正在分裂的細(xì)胞，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案