下表中野生型果蠅的各種性狀均為顯性,其他各個純合系除特有的隱性性狀外,其余各種性狀均為顯性性狀,請回答:
(1)用常染色體上基因,通過翅型和眼型做獨立遺傳實驗,選出雙親的純合系類型及其基因型(只寫兩對相應(yīng)的基因)應(yīng)為________和________。
(2)若通過一次交配實驗獲得表現(xiàn)型為長翅白眼的雜合體雄蠅,選出雙親的純合系類型及其基因型(只寫兩對相應(yīng)的基因)應(yīng)為________和________;這些長翅白眼的雜合體雄蠅在產(chǎn)生配子時,非等位基因的自由組合發(fā)生在________分裂________時期。
解析 這道題關(guān)鍵在于去認真地審查題所給的隱含條件:“其他各個純系除特有的隱性性狀外,其余各種性狀均為顯性性狀!比粢坏┌堰@一條件明朗化,填在下表格的空白處,就會使各性狀的基因型一目了然,最終解題也就迎刃而解了。 為了易于理解,還可以進一步轉(zhuǎn)換成其他形式,如直接寫出這5種類型的基因型: ①野生型:BBDDRRXEX3, BBDDRRXEY 、诎籽坌停築BDDRRXeXe, BBDDRRXeY 、酆谏硇停篵bDDRRXEXE, bbDDRRXEY 、軞埑嵝停築BddRRXEXE, BBddRRXEY 、荽盅坌停築BDDrrXEXE, BBDDrrXEY 經(jīng)上述分析,學(xué)生便很易理解了。具體在解題過程中不必考慮那么多性狀,只要考慮題中所問的兩對性狀即可。 。1)通過翅型和眼型做實驗,眼型不可能是紅眼或白眼,因紅眼、白眼基因在X染色體上。常染色體上只能是粗眼或細眼,所以選④和⑤組,基因型為RRdd和rrDD。 。2)交配得長翅白眼的雜合體雄蠅,其基因型為DdXeY,其純合雙親為DDXeXE和ddXEY。非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂的后期。 |
點評 這道題對學(xué)生具有很好的區(qū)分度,很多學(xué)生不善于挖掘題目中的潛隱因素,不善于將相關(guān)信息進行翻譯轉(zhuǎn)換,以至于出現(xiàn)思維梗阻,在耗時費力之余,無功而返。 |
科目:高中生物 來源: 題型:
下表表示果蠅6個系統(tǒng)(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,系統(tǒng)②—⑥的性狀都是隱性,其它性狀都正常;卮鹣铝袉栴}。
系統(tǒng) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 野生型 | 白眼 | 黑體 | 痕跡翅 | 棕眼 | 紫眼 |
染色體 | X | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅱ |
(1)作伴性遺傳時,選擇什么樣的系統(tǒng)之間交配最恰當(dāng) 。
(2)用常染色體上的基因,通過翅和眼的性狀確立自由組合規(guī)律的實驗時,選擇什么樣的系統(tǒng)之間交配最恰當(dāng) 。
(3)讓系統(tǒng)①和系統(tǒng)③的雄果蠅交配產(chǎn)生的F1相互之間進行交配,F(xiàn)2中野生型和黑體的比值為3∶1,從其中只取出具有表現(xiàn)型為野生型的果蠅,全部使之自由交配。(假設(shè)無論什么樣的系統(tǒng),果蠅生存能力是相同的)下一代中野生型和黑體的比值為 。
(4)讓系統(tǒng)④與系統(tǒng)②之間交配,F(xiàn)??1自交得到后,如果各系統(tǒng)果蠅的生存能力相同,計算F2中野生型雌性的比值 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆山東省臨沂市蒼山縣高三上學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
(10分)下表表示果蠅6個品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥都只有表中的一個性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀。請回答下列問題:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 野生型 | 殘翅 | 黑體 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色體 | | II(a基因) | II | X(b基因) | III | II |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆山東省萊州一中高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(11分)下表表示果蠅6個品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥
都只有一個性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀。請回答下列問題:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性狀 | 野生型 | 殘翅 | 黑體 | | 白眼 | 紫眼 |
染色體 | | II(a基因) | II | X(b基因) | III | II |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題。(8分)
(1)稻田中除了水稻外,還有雜草、田螺等生物。
樣方編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
樣方面積(m2) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
田螺數(shù)量(只) |
15 |
18 |
15 |
19 |
15 |
14 |
調(diào)查稻田中田螺種群密度時可以采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是 。根據(jù)上面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。
(2)對下表中種群甲和種群乙進行比較:從基因庫大小來看,甲種群 (大、。;從遺傳多樣性來看,乙種群遺傳多樣性 (大、小)。
甲 |
基因型 |
AATT |
AaTT |
aaTT |
AATt |
AaTt |
aaTt |
AAtt |
Aatt |
aatt |
總數(shù) |
個體數(shù) |
20 |
22 |
4 |
20 |
12 |
3 |
9 |
8 |
2 |
100 |
|
乙 |
基因型 |
AATT |
AaTT |
aaTT |
|
|
|
|
|
|
|
個體數(shù) |
196 |
168 |
36 |
|
|
|
|
|
|
400 |
(3)果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示果蠅第Ⅱ號染色體的三種突變類型(A、B、C)在不同溫度下的存活能力與野生型果蠅的比較結(jié)果(野生型果蠅的存活能力為100)。
分析表中數(shù)據(jù),可看出生物突變的特點之一是具有 。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降,經(jīng)過較長時間后,類型 的基因頻率會逐漸提高,進而形成一個新物種,形成新物種的標志是 。
(4)下圖為四個物種的進化關(guān)系樹(圖中百分數(shù)表示各物種與人類的DNA 相似度)。DNA 堿基進化速率按1% / 百萬年計算,下列相關(guān)論述合理的是
A. 四個物種都由共同祖先通過基因突變而形成
B. 生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
C. 人類與黑猩猩的DNA 差異經(jīng)歷了約99 萬年的累積
D. 大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠近相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(11分)下表表示果蠅6個品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥
都只有一個性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀。請回答下列問題:
品系 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
性狀 |
野生型 |
殘翅 |
黑體 |
|
白眼 |
紫眼 |
染色體 |
|
II(a基因) |
II |
X(b基因) |
III |
II |
(1)如果研究果蠅的基因組,應(yīng)測定 條染色體上的DNA序列。
(2)形成果蠅棕眼、紫眼的直接原因與色素形成有關(guān),形成色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng),而每一反應(yīng)各需要一種酶催化,這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實例表明基因控制性狀的方式之一是 。
(3)研究伴性遺傳時,選擇上表中 (填標號)品系之間交配最恰當(dāng);用常染色體上
的基因通過翅和眼的性狀驗證自由組合定律的實驗時,選擇 (填標號)品系
之間交配最恰當(dāng)。
(4)讓品系②的雌性個體與品系④的雄性個體進行交配,得到的F 的基因型可能有 。[來源:Zxxk.Com]
(5)在正常情況下,果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,但殘翅果蠅的數(shù)量不到長翅果蠅的5%
請用現(xiàn)代生物進化理論簡要分析原因。
(6)某實驗小組對果蠅的灰體 (V)與黑體(v)這對相對性狀做遺傳研究。如果用含有某種添加
劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有果蠅都是黑體,現(xiàn)有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,請設(shè)計一個實驗探究其基因型,寫出簡要的實驗設(shè)計思路。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com