圖1是獼猴精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過程中DNA含量變化示意圖，圖2中A、B是該獼猴細(xì)胞分裂模式圖（只繪出部分染色體），圖3表示A細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答下列問題：

（1）獼猴的初級精母細(xì)胞中含染色體________條，其細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。

（2）染色單體分開發(fā)生在________段的________期，該段細(xì)胞的名稱是________。

（3）A細(xì)胞表示________分裂后期；B細(xì)胞表示________分裂后期。

（4）要想同時(shí)觀察到A、B兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，應(yīng)選擇該動(dòng)物的________（器官）。該動(dòng)物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有________條染色體。

（5）在圖3中B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖；在C處繪制該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖。

答案：
解析：

　　答案：（1）42　1∶2

　　（2）bc　減數(shù)第二次分裂后　次級精母細(xì)胞

　�。�3）有絲　減數(shù)第一次

　�。�4）睪丸　21

　�。�5）

　　解析：（1）由曲線變化示意圖可得出獼猴體細(xì)胞中含有染色體42條，初級精母細(xì)胞中著絲粒未分裂也應(yīng)含有42條。由于此時(shí)細(xì)胞中DNA分子已完成復(fù)制，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1∶2。

　�。�2）染色單體分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)圖中bc段，此時(shí)細(xì)胞稱為次級精母細(xì)胞。

　�。�3）有絲分裂后期有同源染色體，但無染色單體；減數(shù)第一次分裂后期有同源染色體，也有染色單體；減數(shù)第二次分裂后期既無同源染色體，也無染色單體。

　�。�4）動(dòng)物既能進(jìn)行有絲分裂又能進(jìn)行減數(shù)分裂的器官是生殖腺，雄獼猴能發(fā)生這兩種分裂方式的細(xì)胞應(yīng)存在于睪丸中。

　�。�5）B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，其染色體和DNA分子數(shù)分別為42和84；而該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)目相等，都是42。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011福建省南安一中年高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

請仔細(xì)觀察下列各圖，分別回答對應(yīng)的問題：
（1）圖1、圖2顯示的是人類產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果。
試在下面的坐標(biāo)圖3中表示圖1所示精原細(xì)胞分裂過程中“細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目與染色體（質(zhì)）數(shù)目比例”的變化情況。
（2）有些時(shí)候，人類在產(chǎn)生配子時(shí)，細(xì)胞減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)不正常的情況．如圖2顯示涉及一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況：
①異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是：                                      
②舉個(gè)例子；                           
（3）圖4顯示為白化病(A-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖。
圖4
①寫出下列個(gè)體可能的基因型：Ⅰ2             ，Ⅲ11                          
②個(gè)體Ⅲ10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型共有                 種。
③若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病孩子的概率為              ，生育一個(gè)患白化病但色覺正常孩子的概率為            。

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧鐵嶺第一高級中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(7分，每空1分)下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖2中_________細(xì)胞處于圖1中的BC段。據(jù)圖2中乙細(xì)胞分析可知該細(xì)胞處于________分裂的________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________________。 

（2）若圖1表示某精原細(xì)胞的減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有____________條Y染色體。

（3）圖2甲細(xì)胞中含有染色體數(shù)量____________和染色單體數(shù)量____________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市高三第一次摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞，依圖回答下列問題：

（1）該精原細(xì)胞進(jìn)行正常的減數(shù)分裂時(shí)，在次級精母細(xì)胞（中期）中性染色體組成為           ，一個(gè)初級精母細(xì)胞X染色體上的兩個(gè)W基因在           期發(fā)生分離。

（2）若一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T，則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是________。

（3）圖2所示是一個(gè)異常精細(xì)胞，造成這種異常的原因是在該精細(xì)胞形成過程中     。

（4）果蠅中點(diǎn)狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代。已知R、r位于常染色體上，分別控制長翅和殘翅這相對性狀(殘翅為隱性性狀)，欲判斷殘翅果蠅基因是否位于4號染色體上。

實(shí)驗(yàn)步驟是：

先利用     果蠅與純合長翅且4號染色體缺失的果蠅交配，統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

①若子代中出現(xiàn)長翅果蠅和殘翅果蠅且比例為          ，則說明殘翅基因位于4號染色體上；

②                              ，則說明殘翅基因不位于4號染色體上。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖顯示在人類產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果。

（1）根據(jù)圖1寫出細(xì)胞減數(shù)分裂的特征：              _；­­          。（至少寫出兩點(diǎn)）

（2）試在下面的坐標(biāo)圖3中表示圖1所示精原細(xì)胞分裂過程中“細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目與染色體（質(zhì)）數(shù)目比例”的變化情況。

（3）有些時(shí)候，人類在產(chǎn)生配子時(shí)，細(xì)胞減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)不正常的情況．如圖2顯示涉及一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況：   

①A配子和B配子的不同點(diǎn)有：­­­_______­­_____­­__                                          

②異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是：­­­___________­­­______                      

③這種分裂異常也可能發(fā)生在性染色體上，一個(gè)B卵子與一個(gè)正常精子可形成不同的合子，如下圖所示：如果XO合子可發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，而YO的合子卻不能，根據(jù)圖示解釋可能原因                                。

 

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