【題目】下列調(diào)查實(shí)驗(yàn)的操作方法中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最小的是（??? ）

①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時(shí)，取樣前沒有將試管振蕩

②探究生長素促進(jìn)生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，做正式實(shí)驗(yàn)時(shí)未設(shè)置空白對照

③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)，在分布較密集的地區(qū)取樣

④驗(yàn)證孟德爾分離定律時(shí)，所選的實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

⑤調(diào)查某地區(qū)某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，以患者家系作為調(diào)查對象

A.①②?B.②④?C.③④?D.①⑤

【答案】B

【解析】

1、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)相關(guān)注意事項(xiàng)：（1）顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌．（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。

2、探究生長素促進(jìn)生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，自變量是生長素類似物的濃度，無關(guān)變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時(shí)間等）應(yīng)控制為等量；實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件，減少實(shí)驗(yàn)誤差。

3、采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣。

①探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化時(shí)，吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，如果取樣前沒有將試管振蕩，則酵母菌分布不均勻，所以對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大，①錯(cuò)誤；

②探究生長素促進(jìn)生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置空白對照組，但做正式實(shí)驗(yàn)時(shí)未設(shè)置空白對照，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本沒有影響，②正確；

③樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣，在分布較稀疏地區(qū)取樣數(shù)值會(huì)偏小，所以對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大，③錯(cuò)誤；

④驗(yàn)證孟德爾分離定律可用自交與測交的方法，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果均影響不大，④正確；

⑤調(diào)查某地區(qū)某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)到人群中隨機(jī)調(diào)查，如果以患者家系作為調(diào)查對象，則對結(jié)果影響較大，⑤錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是（??? ）

A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖

B.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生

C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來

D.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是（??? ）

A.細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)種類與正常細(xì)胞有所不同

C.細(xì)胞間的信息交流必須依賴于細(xì)胞膜表面的糖蛋白

D.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞過程中起著決定性作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌細(xì)胞洗滌后破碎，并再次離心處理為只含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有細(xì)胞器的沉淀兩部分，分別放入甲、乙試管中。取第三支試管加入酵母菌培養(yǎng)液并編號(hào)為丙。向3支試管中同時(shí)加入等量適宜濃度的葡萄糖溶液。在有氧條件下，最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水的試管是（??? ）

A.甲?B.乙?C.丙?D.乙和丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)都離不開水。下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B.水既可能是化學(xué)反應(yīng)的原料也可能是生成物

C.細(xì)胞中的自由水可運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物

D.細(xì)胞中結(jié)合水比例越高其新陳代謝就越旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與果酒和泡菜制作有關(guān)的問題。

（1）制作果酒和泡菜時(shí)利用的微生物分別是____________，這兩種微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________。從微生物培養(yǎng)的角度分析，發(fā)酵液為微生物生長提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)有_____________。這兩種發(fā)酵的共同點(diǎn)是____________。

（2）制作的葡萄酒之所以呈現(xiàn)深紅色，是由于____________。制作葡萄酒時(shí)需要將溫度控制在____________℃。

（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有____________等，若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞呼吸有關(guān)實(shí)例的敘述，正確的是（??? ）

A.土壤板結(jié)需要及時(shí)松土，促進(jìn)根系的有氧呼吸

B.干燥無氧環(huán)境細(xì)胞呼吸弱，利于蔬菜長期保鮮

C.利用乳酸菌制作酸奶時(shí)，需要給發(fā)酵裝置通氣

D.水稻幼苗根系生活在水中，只能進(jìn)行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程是不可逆的

B.細(xì)胞在衰老的過程中許多酶活性降低

C.癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少導(dǎo)致癌細(xì)胞可以無限增殖

D.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。

（1）___________（氨基酸）經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素.

（2）2，4D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。近幾年，媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2，4D不是假冒產(chǎn)品，請你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。

（3）2，4D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2，4D促進(jìn)插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn)，這樣可以__________________________（答出一條即可）。

（4）在自然界中，存在一種現(xiàn)象：小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，這種現(xiàn)象與脫落酸（植物激素）有關(guān)，請嘗試對此現(xiàn)象進(jìn)行解釋_____________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案