【題目】美國科學家從乙肝病毒中提取出相關抗原基因,并將其植入土豆,從而培育出了含乙肝疫苗的轉基因土豆, 主要操作過程如下圖所示(圖中限制酶識別的DNA序列均不相同)。請回答下列問題:
(1)在獲取抗原基因和切割質粒時,應選用的限制酶是________________________。
(2)在操作Ⅰ中會不會發(fā)生抗原基因或質粒的自我環(huán)化?________。理由是_。
(3)操作Ⅲ是對受體細胞進行篩選的過程,在所用培養(yǎng)基中需添加適量的卡那霉素,原因是__。
(4)操作Ⅳ采用的是____________技術,該過程所用培養(yǎng)基中必須添加的植物激素是_。
【答案】 PstⅠ和EcoRⅠ 不會 在獲取抗原基因和切割質粒時用了PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶,切割后得到的抗原基因及質粒兩端分別具有不同的黏性末端 用含有卡那霉素的培養(yǎng)基可以篩選出成功導入了重組質粒的受體細胞 植物組織培養(yǎng) 生長素和細胞分裂素
【解析】試題分析:本題以圖文結合的形式綜合考查學生對基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解基因工程的基本操作程序、植物組織培養(yǎng)的過程及其原理并形成清晰的知識網絡。在此基礎上,依據圖示中限制酶切割位點的位置等信息并結合問題情境進行相關問題的解答。
(1)圖中抗原基因(目的基因)左側含有PstⅠ的酶切位點,右側含有EcoRⅠ的酶切位點,這兩個酶切位點也存在于質粒上,因此在獲取抗原基因和切割質粒時,應選用的限制酶是PstⅠ和EcoRⅠ。
(2) 操作Ⅰ為構建基因表達載體。由于在獲取抗原基因和切割質粒時用了PstⅠ和EcoRⅠ兩種酶,切割后得到的抗原基因及質粒兩端分別具有不同的黏性末端,所以在操作Ⅰ中不會發(fā)生抗原基因或質粒的自我環(huán)化。
(3)構建的重組質粒上含有抗卡那霉素基因(標記基因),成功導入重組質粒的受體細胞能在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中生長?梢,在對受體細胞進行篩選的操作Ⅲ過程,在所用培養(yǎng)基中需添加適量的卡那霉素的原因是:用含有卡那霉素的培養(yǎng)基可以篩選出成功導入了重組質粒的受體細胞。
(4)欲將成功導入目的基因的植物受體細胞培養(yǎng)成轉基因植物,需借助植物組織培養(yǎng)技術?梢,操作Ⅳ采用的是植物組織培養(yǎng)技術,該過程所用培養(yǎng)基中必須添加的植物激素是生長素和細胞分裂素。
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【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如右圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是( )
A. II-2基因型為XA1XA2的概率是1/4
B. III-1基因型為XA1Y的概率是1/4
C. III-2基因型為XA1XA2的概率是1/8
D. IV-1基因型為XA1XA1概率是1/8
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【題目】如圖為某雄性動物細胞內一對同源染色體及其上的等位基因,下列敘述中不正確的是( )
A. 此細胞為初級精母細胞
B. 圖中同源染色體的姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
C. 基因A與基因a的分離不是僅發(fā)生在減數第一次分裂
D. 基因B與基因b的分離發(fā)生在減數第一次分裂
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【題目】如圖為翻譯過程中搬運原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向為“3′→5′”,其他數字表示核苷酸的位置;下表為四種氨基酸對應的全部密碼子的表格。下列相關敘述正確的是
氨基酸 | 密碼子 |
色氨酸 | UGG |
甘氨酸 | GGU、GGA GGG、CGC |
蘇氨酸 | ACU、ACA ACG、ACC |
脯氨酸 | CCU、CCA CCG、CCC |
A. 轉錄過程中也需要搬運原料的工具 B. 該tRNA中含有氫鍵,由兩條鏈構成
C. 氨基酸與反密碼子都是一一對應的 D. 該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸
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【題目】下列有關酶的敘述正確的是
A. 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B. 酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C. 在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞
D. DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸
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【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(I~IV)中遺傳物質或其載體(①~③)的數量。下列表述與圖中信息相符的是( )
A. II所處階段發(fā)生基因自由組合B. III代表初級精母細胞
C. ②代表染色體D. I~IV中③的數量比是2∶4∶4∶1
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【題目】瘧原蟲可以寄生在紅細胞內,使人患瘧疾,要判斷一個人是否患瘧疾,應取血樣放在什么溶液中制片檢查?( )
A. 0.9%的鹽水B. 清水
C. 濃鹽水D. 0.1%的葡萄糖溶液
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【題目】紅綠色盲是一種人類遺傳病,為了研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是( )
①在人群中隨機抽樣調查并計算發(fā)病率 ②在人群中隨機抽樣調查研究遺傳方式
③在患者家系中調查并計算發(fā)病率 ④在患者家系中調查研究遺傳方式
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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【題目】水分脅迫是植物水分散失超過吸收,使植物組織含水量下降,正常代謝失調的現象。大量研究表明,光合速率隨水分脅迫加強不斷下降,是作物后期受旱減產的主要原因。左圖是水分脅迫和復水對水稻葉綠素含量變化的影響(其中CX代表對照,L代表輕度脅迫,M代表中度脅迫,S代表重度脅迫),右圖表示輕度水分脅迫對葉片氣孔導度(即氣孔開放的程度)的影響。
(1)從左圖可以看出水分可以影響光合作用的_______階段,此階段為光合作用另一階段提供________ 。在有光照條件下,葉肉細胞產生[H]的具體部位是__________________________。
(2)植物在不同程度的水分脅迫下,葉綠素含量都呈下降趨勢,下降幅度從大到小依次是__________,并且在重度水分脅迫下葉綠素含量更難以恢復,最可能的原因是在重度水分脅迫下_____________受到一定程度的破壞。
(3)由上圖的結果可以看出,輕度水分脅迫下氣孔關閉而引起氣孔導度的降低。此種情況下,水分脅迫對光合速率的影響主要是通過_____________________________________________________。
(4)下圖表示水稻的葉片重量隨溫度變化的實驗過程及結果
則水稻1h的實際光合速率可表示為_________________,恒定在上述__________℃時,維持12小時光照,12小時黑暗,該植物葉片增重最多,增重_____________mg。
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