中新網(wǎng)2007年10月8日電,2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家馬里奧?卡佩奇等三人,以表彰他們在干細(xì)胞研究方面所做出的貢獻(xiàn)。這三位科學(xué)家在涉及胚胎干細(xì)胞和哺乳動物DNA重組方面有一系列突破性發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一種通常被人們稱為“基因打靶”的強(qiáng)大技術(shù)。如圖所示,a~d表示不同的細(xì)胞,①~④表示有關(guān)過程。
請據(jù)圖回答:
(1)各種組織和細(xì)胞的形成需要經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化過程。神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞________(有或沒有)細(xì)胞周期,其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的主要傳遞方向?yàn)開________;親代的體細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞,不僅從親代細(xì)胞獲得了相同的成套的染色體,而且從親代細(xì)胞獲得了各種細(xì)胞器。那么各種細(xì)胞器的增生都是在________期發(fā)生的。細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,但是在________時(shí)期達(dá)到最大限度。
(2)造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是________的,成熟的紅細(xì)胞失去全能性的原因是________________。
(3)胚胎干細(xì)胞作為培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細(xì)胞被移入囊胚中,胚胎將發(fā)育成只有部分細(xì)胞含有目的基因的“嵌合體”。這種嵌合體的后代可能會丟失目的基因,原因是____________________________。
(4)a、b、c、d細(xì)胞的形成是經(jīng)過了_________的刺激。
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科目:高中生物 來源:江西省上高二中2011屆高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:013
2007年10月,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團(tuán)隊(duì)宣高☆考資☆源網(wǎng)布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個(gè)沒有染色體的細(xì)胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個(gè)“人造生命”。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因重組
“沒有染色體的細(xì)胞”為導(dǎo)入基因的表達(dá)提供了能量、酶系統(tǒng)等
“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論
“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命
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科目:高中生物 來源: 題型:
中新網(wǎng)2007年10月8日電,2007年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家馬里奧·卡佩奇等三人,以表彰他們在干細(xì)胞研究方面所做出的貢獻(xiàn)。這三位科學(xué)家在涉及胚胎干細(xì)胞和哺乳動物DNA重組方面有一系列突破性發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一種通常被人們稱為“基因打靶”的強(qiáng)大技術(shù)。如圖所示,a~d表示不同的細(xì)胞,①~④表示有關(guān)過程。
請據(jù)圖回答:
(1)各種組織和細(xì)胞的形成需要經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化過程。神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞________(有或沒有)細(xì)胞周期,其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的主要傳遞方向?yàn)開________;親代的體細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞,不僅從親代細(xì)胞獲得了相同的成套的染色體,而且從親代細(xì)胞獲得了各種細(xì)胞器。那么各種細(xì)胞器的增生都是在________期發(fā)生的。細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,但是在________時(shí)期達(dá)到最大限度。
(2)造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是________的,成熟的紅細(xì)胞失去全能性的原因是_________________________________________________________。
(3)胚胎干細(xì)胞作為培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細(xì)胞被移入囊胚中,胚胎將發(fā)育成只有部分細(xì)胞含有目的基因的“嵌合體”。這種嵌合體的后代可能會丟失目的基因,原因是_________。
(4)a、b、c、d細(xì)胞的形成是經(jīng)過了_________的刺激。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省襄陽四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
2007年10月,美國生物學(xué)家克雷格·文特爾及其團(tuán)隊(duì)宣布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個(gè)沒有染色體的細(xì)胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個(gè)“人造生命”。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是學(xué)科網(wǎng)
A“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因重組學(xué)科網(wǎng)
B.“沒有染色體的細(xì)胞”為導(dǎo)入基因的表達(dá)提供了能量、酶系統(tǒng)等
C.“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論
D.“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命
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