【題目】在大氣CO2濃度條件下，甲、乙兩種植物的凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.縱坐標(biāo)可以表示放氧速率或吸收CO2的速率

B.光照強(qiáng)度為a時(shí)，甲植物的光合速率與乙植物的相等

C.光照強(qiáng)度為b時(shí)，甲植物有機(jī)物的積累速率大于乙植物的

D.光照強(qiáng)度為c時(shí),提高CO2濃度，乙植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的還原可能會(huì)加快

【答案】B

【解析】

1.影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度、水和礦質(zhì)元素等。
2.識(shí)圖分析可知，圖中凈光合速率為0時(shí)，即光合速率等于呼吸速率時(shí)，此時(shí)光照強(qiáng)度為甲、乙植物的光的補(bǔ)償點(diǎn)，由圖可知，甲的補(bǔ)償點(diǎn)大于乙植物的補(bǔ)償點(diǎn)，且隨著光照強(qiáng)度的增大甲植物的凈光合速率上升較快并曲線高于乙植物，因此推測甲植物可能是陽生植物，乙可能是陰生植物。

A、根據(jù)圖示可知：縱坐標(biāo)是凈光合速率，故可以表示放氧速率或吸收CO2的速率來表示，A正確；

B、光照強(qiáng)度為a時(shí)，甲植物的凈光合速率與乙植物的相等，B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)光照強(qiáng)度大于b時(shí)，甲植物的凈光合速率明顯升高，而乙植物的凈光合速率上升緩慢，故當(dāng)光照強(qiáng)度大于b時(shí)，甲植物有機(jī)物的積累速率大于乙植物的，C正確；

D、光照強(qiáng)度為c時(shí)，提高CO2濃度，乙植物葉肉細(xì)胞內(nèi)二氧化碳的固定加快，C3的還原也會(huì)加快，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)反射弧的局部,電流計(jì)的兩電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面,刺激a點(diǎn)后,電流計(jì)指針先左偏再右偏,最后恢復(fù)原狀,則下列圖示不符合題意的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蛋白質(zhì)的生物合成過程示意圖。請據(jù)圖回答下面的問題：

（1）生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所是________。

（2）合成蛋白質(zhì)的第一步是：在細(xì)胞核內(nèi)合成的[ ]________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與________結(jié)合，同時(shí)攜帶____________的運(yùn)轉(zhuǎn)RNA進(jìn)入________位與起始密碼子[ ]________互補(bǔ)配對。

（3）合成蛋白質(zhì)的第二步是：與第二個(gè)密碼子互補(bǔ)配對的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶氨基酸進(jìn)入__________位。

（4）合成蛋白質(zhì)的第三步是：在轉(zhuǎn)肽酶的催化作用下，________位的氨基酸轉(zhuǎn)移到________位的________上。

（5）合成蛋白質(zhì)的第四步是：核糖體沿mRNA分子從________端向________端移動(dòng)________的距離，使_______位的“肽鍵—tRNA”進(jìn)入________位。于是循環(huán)進(jìn)行第________步，直至遇到________為止。

（6）在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成蛋白質(zhì)的過程非常迅速，37℃時(shí)大約每秒鐘連接________個(gè)氨基酸。最初合成出來的肽鏈還需要經(jīng)過________等加工、修飾過程才能形成具有特定_________________________的蛋白質(zhì)分子。

（7）在蛋白質(zhì)的合成過程中，由__________直接提供能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小組利用含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基探究甲，乙兩品牌酸奶中乳酸菌的類型是否相同(乳酸能夠溶解碳酸鈣，使培養(yǎng)基變得透明)。請回答下列問題:

（1）將甲、乙兩品牌酸奶中的乳酸菌純化，分別接種在含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，根據(jù)菌落周圍透明圈的大小，可確定酸奶中乳酸菌的類型。不同乳酸菌菌落透明圈大小不同的原因是_________________________________________________________

（2）家庭制作酸奶時(shí)，在純牛奶中加入少量酸奶相當(dāng)于微生物培養(yǎng)技術(shù)中的________操作。 純牛奶變成酸奶，改變了口味但含有的能量減少，原因是____________________________。

（3）為長期保存純化的優(yōu)質(zhì)乳酸菌，可將菌液與________充分混勻，置于20C的冷凍箱中保存。

（4）該研究小組進(jìn)一步探究甲 品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量，實(shí)驗(yàn)操作如下圖。接種微生物的方法有很多，圖中過程①②③所示的方法為_____________用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10后，才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個(gè)/ml), 這里的n=______用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)，同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)平板，目的是________________________如果平板菌落數(shù)超過300，一般還需進(jìn)一步_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是

A. a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B. b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率

C. c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D. d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（Pn，以C02吸收速率表示）與胞間C02濃度（Ci)的日變化曲線，以下分析正確的是

A. 與11:00時(shí)相比，13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是C02濃度和光照強(qiáng)度

C. 17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

D. 14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株有機(jī)物的總量開始減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞生命歷程示意圖，圖中①—⑥為不同時(shí)期的細(xì)胞，a—d表示生理過程。有關(guān)敘述正確的是

A. 過程a中細(xì)胞的表面積與體積的比增大

B. ①—⑥細(xì)胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白質(zhì)不同

C. 過程a—d受基因控制，但是細(xì)胞凋亡不受基因控制

D. 過程d中細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞膜的通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的眼色伊紅、淡色和乳白分別由復(fù)等位基因e、t和i控制，基因不位于Y染色體上。科研小組做了如下雜交實(shí)驗(yàn)：

淡色眼（♀）×伊紅眼（♂）→伊紅眼（♀）：乳白眼（♂）：淡色眼（♂）=2：1:1

據(jù)此回答下列問題：

（1）基因e、t和i之間的顯隱性關(guān)系為__________。若只考慮眼色的遺傳，雄果蠅的基因型有_______種。

（2）F1中雄果蠅出現(xiàn)乳白眼和淡色眼兩種表現(xiàn)型的原因是__________。

（3）下圖表示某雄性果蠅細(xì)胞分裂某一時(shí)期的圖像。圖中細(xì)胞的名稱是__________，如果圖中M染色體上的基因?yàn)?/span>e，N染色體上的基因?yàn)?/span>t，其原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物卵原細(xì)胞（染色體數(shù)日為2n，核DNA數(shù)目為2a）分裂示意圖，M、m、N、n為染色體上的基因，①、②、③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期，圖示過程中未發(fā)生變異。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤

A.①③細(xì)胞中均無同源染色體，染色體數(shù)為2n，核DNA數(shù)為2a

B.②細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂方式與③細(xì)胞相同，與①細(xì)胞的不同

C.正常情況下，基因M與m、N與n分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中

D.與圖中卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)細(xì)胞的基因型是mN、mn、MN

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