【題目】2005年非洲埃博拉病毒肆虐，嚴重危害非洲人民的生活健康，下列關于埃博拉病毒的說法，不正確的是（ ）

A．埃博拉病毒必須寄生在活細胞中

B．埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)

C．埃博拉病毒由核酸和蛋白質構成

D．可用完全培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學家研究

【答案】D

【解析】

試題解析：病毒必需寄生在活細胞中，不能獨立的生活和繁殖，A正確；病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，B正確；病毒由核酸和蛋白質組成，C正確；病毒寄生在活細胞內，不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B，C處用電流計測其電位變化，電流計指針（）
A.不動
B.向左擺
C.向右擺
D.發(fā)生兩次方向相反的擺動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉化實驗中，艾弗里分別進行了如下表所示的實驗操作。在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，各組培養(yǎng)皿的細菌生長情況，最可能的結果是

實驗組號

初始接種菌型

加入活的S型菌中的物質

細菌生長情況

①

R

蛋白質

？

②

R

莢膜多糖

？

③

R

DNA

？

④

R

DNA（加入DNA酶經(jīng)保溫處理）

？

A. ①組中生長有S菌 B. ②組中生長有S菌

C. ③組中生長有R菌和S菌 D. ④組中生長有S菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因突變的敘述，錯誤的是

A. 基因突變可產生新基因 B. 基因突變在自然界中普遍存在

C. 自然狀態(tài)下，基因突變的頻率很低 D. 人工誘變可以控制基因突變的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞物質組成的敘述，正確的是

A. 在人體活細胞中氫原子數(shù)目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 水分子在細胞中不與其他分子結合

D. 蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析有關現(xiàn)代生物技術的資料，回答問題． 基因工程、細胞工程和酶工程都屬于現(xiàn)代生命科學技術．它運用生命科學理論和工程技術手段，為人類生產提供所需的物質和產品．例如：
①從某細菌中獲取抗蟲基因與質粒運載體拼接成重組DNA，導入棉花的愈傷組織細胞內，經(jīng)培養(yǎng)、篩選和培育獲得抗蟲棉品種．
②取轉基因高產玉米幼葉組織細胞進行組織培養(yǎng)，先形成愈傷組織，再逐漸誘導成試管苗，移栽并在常規(guī)條件下長成植株．
③在一定條件下，將小鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合形成既能快速繁殖又能產生單一抗體的雜交瘤細胞．
④糖尿病患者常用尿糖試紙作為日常自我檢測血糖的手段，尿糖試紙上有兩種酶，與尿液相遇時會發(fā)生顯色反應．
（1）①中，完成抗蟲基因的剪切與拼接的酶分別是和 ．
（2）若質粒運載體被切割后，得到的分子末端序列為 ，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是 ．
（3）該抗病基因在棉花細胞中表達的產物是 ．
A.淀粉
B.脂類
C.蛋白質
D.核酸
（4）②中，“植物幼葉細胞→愈傷組織→完整植株”一般經(jīng)過、再分化兩個階段；而“幼葉細胞最終能長成完整植株”的實例，說明植物細胞具有 ． ③中的“制備單克隆抗體”所采用的細胞工程技術包括 ． ①細胞培養(yǎng) ②細胞融合 ③轉基因技術 ④細胞核移植技術
A．①②B．①③C．②③D．③④
（5）④中的尿糖試紙上含有過氧化氫酶和 ．
A.淀粉酶
B.脂肪酶
C.纖維素酶
D.葡萄糖氧化酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表不一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化，下列分析不正確的是（）
A.A物質可能是由下丘腦分泌的
B.A、B兩種物質的化學本質都是蛋白質
C.B的變化對分泌A的內分泌腺有反饋調節(jié)作用
D.B物質主要是由睪丸分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗體是人體重要的免疫活性物質。下列能產生抗體的細胞是

A. B細胞 B. 漿細胞 C. T細胞 D. 吞噬細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將番茄和水稻分別放在含有Ca2+、Mg2+和SiO44﹣的培養(yǎng)液中培養(yǎng)．培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖．根據(jù)實驗結果，以下結論正確的是（ ）
A.水稻對SiO44﹣的吸收量大，是因為水稻細胞內SiO44﹣含量低
B.不同作物對無機鹽的吸收差異與細胞膜上載體多少有關
C.植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度
D.Ca2+、Mg2+和SiO44﹣的跨膜運輸是順相對含量梯度的

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