【題目】噬菌體是感染藍(lán)藻的DNA病毒,用32P標(biāo)記的噬菌體感染藍(lán)藻細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間,經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測(cè)相關(guān)敘述正確的是

A32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的胸腺嘧啶

B攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬菌體與藍(lán)藻分離

C離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D此實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

【答案】B

【解析】32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的磷酸,A錯(cuò)誤;噬菌體侵染藍(lán)藻的時(shí)候,只有DNA進(jìn)入藍(lán)藻,其蛋白質(zhì)外殼留在藍(lán)藻外,所以攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離,B正確;離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn),不能說明DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)甲就是________;如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)乙的分泌量減少,此調(diào)節(jié)過程為________調(diào)節(jié)。

(2)當(dāng)血漿滲透壓過高時(shí),下丘腦產(chǎn)生的________通過促進(jìn)腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量減少。

(3)血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使Z細(xì)胞分泌的激素增多,Z表示________細(xì)胞。

(4)若刺激A點(diǎn),則圖中的靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)______次。

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【題目】回答下列有關(guān)高等植物光合作用的問題

I.光合作用反應(yīng)如圖1,其中Z表示某物質(zhì)。

(1)圖1中分子Z的名稱是___________。Z物質(zhì)的形成過程是:光能活化位于________上的______分子,釋放出___________,并經(jīng)傳遞最終生成Z。

(2)光合作用中最終的電子供體是________。

II.圖甲、乙、丙表示某植物光合作用強(qiáng)度和體內(nèi)有機(jī)物的量與環(huán)境因素的關(guān)系,請(qǐng)回答:

(3)由圖甲可知,光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系是________________________________。圖乙給大棚蔬菜種植的啟示是________________________________________________

(4)若圖丙中曲線1、2分別表示小麥的實(shí)際光合量和凈光合量,則某溫度下1、2曲線上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的差值表示____________。由圖可知,在溫度為____________時(shí)最有利于小麥增產(chǎn)。

(5)綜合分析圖甲和乙可知,在光照強(qiáng)度為a時(shí),影響光合作用的因素是_________________。參照甲、乙兩圖,試在答題紙的方框內(nèi)畫出在光照強(qiáng)度為c時(shí),溫度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖:__________________。

(6)用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其重量變化;立刻再光照1小時(shí)(光強(qiáng)度相同),再測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果,請(qǐng)回答問題:

假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機(jī)物的量,則在29℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為__________mg,實(shí)驗(yàn)前后氧氣產(chǎn)生量最少的是第__________組葉片。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者對(duì)黑藻的光合作用進(jìn)行了大量研究。科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),以燈為光源,通過移動(dòng)燈,改變光源與大試管間的距離,觀測(cè)黑藻放出氣泡的情況,結(jié)果如圖1中曲線x所示。請(qǐng)分析回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中黑藻放出氣泡,其氣體產(chǎn)生部位為__________,其反應(yīng)為____________(“反應(yīng)Ⅰ”“反應(yīng)Ⅱ”)。

(2)該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線y和曲線z。D點(diǎn)的限制因素是____________。

(3)當(dāng)光源與大試管間的距離由45cm改變?yōu)?0cm的過程中,導(dǎo)致A點(diǎn)的C3含量____________(大于/小于/等于)B點(diǎn)。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,用H218O培養(yǎng)黑藻,發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O),分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是:H218O---____________---三碳化合物---(CH218O)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 具有增值分化能力的是細(xì)胞①、細(xì)胞②、細(xì)胞③和細(xì)胞④

B. 過程II、III都需要細(xì)胞膜糖被的參與,過程VII主要發(fā)生在靶細(xì)胞內(nèi)

C. 機(jī)體再次受到同種抗原刺激時(shí),人體消滅該抗原主要依靠細(xì)胞⑤的增殖分化

D. 細(xì)胞③的增殖分化大多需要細(xì)胞②產(chǎn)生的淋巴因子及過程共同作用

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【題目】扦插的枝條帶芽,易生根成活的原因是( 。
A.芽能進(jìn)行光合作用
B.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素
C.芽生長(zhǎng)迅速
D.芽的頂端分生組織能進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們一直認(rèn)為水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,但美國(guó)科學(xué)家阿格雷的研究卻發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上有專門供水分子進(jìn)出的通道。

(1)若要證明細(xì)胞膜上的水通道是否為蛋白質(zhì),通常選用______________試劑,其實(shí)驗(yàn)原理是_________。

(2)如上圖所示將A組細(xì)胞和B組細(xì)胞分別放在清水中進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)(其中有一組細(xì)胞是含有水通道的,另一組細(xì)胞是不含水通道的)。根據(jù)圖中所示細(xì)胞形態(tài)大小的變化判斷出作為實(shí)驗(yàn)組的是_______組,作出這一判斷的依據(jù)是_________。根據(jù)人體細(xì)胞不同功能推測(cè),含水通道蛋白最多的細(xì)胞是________(填“腎小管細(xì)胞”或“肌肉細(xì)胞”或“紅細(xì)胞”或“肺泡上皮細(xì)胞”)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖,下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖示的生理過程是________,在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出該過程進(jìn)行的方向,在此生理過程中,下列堿基互補(bǔ)配對(duì)中不發(fā)生的是________!                 

A.A-U B.C-G C.G-C D.A-T

(2)丁的名稱是________,它與乙有何不同? ____________________________________。

(3)甲的名稱為________,其基本組成單位是____________________

(4)通過以上信息可以看出,基因能通過________直接控制生物體的性狀。大白鼠汞中毒后,對(duì)其體內(nèi)現(xiàn)有的初級(jí)精母細(xì)胞和精子的影響,哪一個(gè)更大些?

__________________________________________________________________________。

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【題目】用豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)材料有許多優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于這些優(yōu)點(diǎn)的敘述不正確的是(  )
A.豌豆是嚴(yán)格的閉花受粉植物
B.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種
C.豌豆具有許多明顯的相對(duì)性狀
D.雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離

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