【題目】下表是某種微生物培養(yǎng)基的配方表，回答：

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

瓊脂

水

0．5g

1g

0．5g

2g

200mL

?

?

（1）此培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分有五類，其中蛋白胨提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。

（2）在培養(yǎng)基制備過(guò)程中，各種成分溶化后分裝前，必須的操作是_______________。

（3）微生物培養(yǎng)最基本的要求是無(wú)菌操作。液體培養(yǎng)基應(yīng)選用的滅菌方法是______________（填“高壓蒸汽滅菌”或“干熱滅菌”），不選另外一種的原因是_________________________。巴氏消毒法與煮沸消毒法相比，其優(yōu)點(diǎn)是_________________。

（4）用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，最好選擇群落在_________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。若統(tǒng)計(jì)出在一稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè)，所用稀釋液的體積為0．2mL，則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)為_________。

（5）純化菌株時(shí)，通常使用的劃線工具是_________。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌，第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落，其它劃線上有菌落。造成劃線無(wú)菌落可能的操作失誤有________。

【答案】碳源、氮源、維生素??? 調(diào)節(jié)pH??? 高壓蒸汽滅菌??? 干熱滅菌法針對(duì)耐高溫需要保持干燥的物品，若選干熱滅菌法會(huì)使培養(yǎng)基中的水分蒸發(fā)??? 達(dá)到消毒目的的同時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)損失較少??? 30～300??? 1.5×107??? 接種環(huán)??? 接種環(huán)灼燒后未冷卻；劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始???

【解析】

1、培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子。

2、制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的步驟為：計(jì)算→稱量→溶化→調(diào)pH→滅菌→倒平板。

3、消毒和滅菌：

①消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物。常見(jiàn)消毒方法有煮沸消毒、化學(xué)藥物消毒、紫外線消毒等。

②滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子。實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌。

4、微生物常見(jiàn)的接種的方法：

①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

（1）微生物培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子。蛋白胨在培養(yǎng)基可以為微生物提供碳源、氮源和維生素。

（2）配制培養(yǎng)基時(shí)為保證無(wú)菌，各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)節(jié)pH，然后再滅菌。

（3）液體培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌，而干熱滅菌法主要針對(duì)耐高溫需要保持干燥的物品，若選干熱滅菌法會(huì)使培養(yǎng)基中的水分蒸發(fā)；與煮沸消毒法相比，巴氏消毒法在較低溫度下，既可以殺死病菌，又能保持物品中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)損失較少和風(fēng)味不變。

（4）使用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目時(shí)，為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。若統(tǒng)計(jì)出在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè)，所用稀釋液的體積為0.2mL，則每毫升樣品中的細(xì)菌數(shù)為30÷0.2×105=1.5×107個(gè)。

（5）純化菌株時(shí)，通常使用的劃線工具是接種環(huán)。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無(wú)菌落，其他劃線上有菌落。造成劃線無(wú)菌落可能的操作失誤有：接種環(huán)灼燒后未冷卻，將菌種殺死；劃線未從第一區(qū)域末端開(kāi)始。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感是禽類流感病毒引起的，是一類對(duì)家禽和人類有直接或間接危害的傳染病，下列敘述中屬于體液免疫的是（　　）

①注射禽流感病毒疫苗，使機(jī)體產(chǎn)生抗體，與入侵的禽流感病毒結(jié)合，抑制病毒的活性；

②T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞；

③形成沉淀被吞噬細(xì)胞吞噬消化；

④效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，釋放禽流感病毒；

⑤將患病的家禽深埋處理．

A.①②?B.②⑤?C.①④?D.①③

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【題目】菜粉蝶幼蟲(chóng)細(xì)胞中NADH脫氫酶（一種催化[H]與氧反應(yīng)的酶）對(duì)廣泛存在于植物的根皮部中的魚(yú)藤酮十分敏感。生產(chǎn)上常利用魚(yú)藤酮來(lái)防治害蟲(chóng)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.NADH脫氫酶分布在菜粉蝶幼蟲(chóng)細(xì)胞的線粒體的基質(zhì)

B.魚(yú)藤酮主要抑制菜粉蝶幼蟲(chóng)細(xì)胞有氧呼吸的第三階段

C.魚(yú)藤酮抑制了菜粉蝶幼蟲(chóng)細(xì)胞中丙酮酸形成CO2和[H]

D.長(zhǎng)期使用魚(yú)藤酮將導(dǎo)致菜粉蝶基因突變而使其種群抗藥性基因頻率增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著環(huán)境污染等全球化問(wèn)題的加劇，環(huán)境保護(hù)逐漸受到重視�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）城市中的垃圾經(jīng)過(guò)分解者處理可減少對(duì)環(huán)境的污染，分解者在物質(zhì)循環(huán)方面的主要功能是________。某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)效果不理想，可能的原因是________。

（2）菹草作為沉水先鋒植物常用于濕地的生態(tài)修復(fù)，它可以促進(jìn)水中懸浮顆粒物的沉降，吸收水中的無(wú)機(jī)鹽，達(dá)到凈化水質(zhì)的效果。在菹草自然生長(zhǎng)區(qū)域，一般分布有蒲草，蘆葦?shù)韧λ参�，浮萍等漂浮植物，也有菹草等沉水植物，這體現(xiàn)了群落的________，這樣的分布為水生動(dòng)物提供了________。

（3）菹草大量死亡后，藍(lán)藻生物量會(huì)增加，其合理解釋是________。（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家在A/T、C/G 2 對(duì)堿基的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了 S/B 和P/Z 2 對(duì)新堿基。經(jīng)證實(shí)，這 8 種堿基合成的 DNA 分子與天然 DNA 的特性相同。則可與序列為 ACGBBP 的核苷酸鏈構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)的核苷酸的序列是

A.ACGBBP?B.TGCBBP?C.TGCSSZ?D.TGCACG

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作、分析與討論：

（1）探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，用______________（用具）進(jìn)行酵母菌細(xì)胞計(jì)數(shù)，用_____________（用具）測(cè)定各試管的渾濁度。某同學(xué)細(xì)胞計(jì)數(shù)時(shí)，見(jiàn)到壓在方格線上的細(xì)胞如何計(jì)數(shù)？________________________

（2）甲狀腺分泌的甲狀腺素不僅能促進(jìn)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育，還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物反應(yīng)敏銳。研究發(fā)現(xiàn)，低濃度的MIT（一種防腐劑）對(duì)蝌蚪的神經(jīng)系統(tǒng)有負(fù)面影響。為了研究這兩種物質(zhì)對(duì)蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：

材料：甲狀腺素片，MIT制劑，直徑20cm的玻璃培養(yǎng)缸4個(gè)，研缽，清水等。

①將體長(zhǎng)2cm～3cm_____________的40尾健康蝌蚪隨機(jī)均分在4個(gè)玻璃培養(yǎng)缸中，缸內(nèi)放入3L的___________。

②A缸不加任何藥物作為對(duì)照；B缸加入120mg的甲狀腺素片；C缸加入30mg的MIT制劑；D缸加入______________。

③每?jī)商鞊Q水一次，連續(xù)飼養(yǎng)一段時(shí)間后，從下向水缸的底部一半照射一定強(qiáng)度的光束，蝌蚪會(huì)出現(xiàn)避光行為，觀察、記錄______________________，記為a、b、c、d，進(jìn)行比較分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（3）某研究小組對(duì)學(xué)校附近的太浦河水域進(jìn)行了水質(zhì)調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)進(jìn)行淡水水域調(diào)查的相關(guān)操作方法，回答以下問(wèn)題：

①采集水樣時(shí)，盡可能多地選擇不同類型的水樣，觀察水樣采集地附近的_____________和周邊環(huán)境。

②將所采集的水樣取1ml在全營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基中培養(yǎng)，于37℃經(jīng)24小時(shí)-48小時(shí)培養(yǎng)后，統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上______________的總數(shù)，即可用來(lái)衡量水體中細(xì)菌的含量。

③若對(duì)水中的浮游動(dòng)物種類、數(shù)量進(jìn)行檢測(cè)，可用適宜規(guī)格的___________________對(duì)水樣進(jìn)行定性采集。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水和無(wú)機(jī)鹽是植物生命活動(dòng)中尤為重要的兩類物質(zhì)，對(duì)植物進(jìn)行無(wú)土栽培，水和無(wú)機(jī)鹽離子吸收量的相對(duì)大小會(huì)影響離子在培養(yǎng)液中的濃度變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在無(wú)土栽培中，植物吸收的P元素可用于______________（至少填兩種有機(jī)物）的合成。

（2）植物根系主要通過(guò)_______方式吸收水分，并用于細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)。無(wú)土栽培植物時(shí)一定要注意定期更新培養(yǎng)液，否則會(huì)因?yàn)槿彼霈F(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，原因是______________________________。

（3）為探究植物通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子是否需要消耗能量，科研人員準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)材料、試劑及相應(yīng)器具：成熟胡蘿卜片、蒸餾水、適宜濃度的KH2PO4溶液和HgCl2溶液（其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑）、多個(gè)燒杯。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】坐骨神經(jīng)中既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng)，二者在坐骨神經(jīng)內(nèi)的分布位置存在差異，被麻醉的先后順序也不同。為探究某局部麻醉藥X的麻醉順序，科學(xué)家以一只腦已被損毀的脊蛙為實(shí)驗(yàn)材料，依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①電刺激蛙的右后肢中趾，右后肢收縮。

②暴露右后肢的坐骨神經(jīng)，并滴加麻醉劑X，以1min為間隔電刺激蛙的右后肢中趾，開(kāi)始時(shí)右后肢收縮，3min后不再收縮。

③繼續(xù)電刺激蛙的右側(cè)脊髓（間隔1min刺激），右后肢收縮，2min后不再收縮。

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①說(shuō)明該脊蛙仍具有完成屈腿反射的完整__________。

（2）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，坐骨神經(jīng)中的__________（填傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)）先被麻醉。

（3）該麻醉劑X的說(shuō)明書(shū)中寫(xiě)道：“該藥品能使細(xì)胞膜保持穩(wěn)定，從而阻止動(dòng)作電位的產(chǎn)生和靜息電位的恢復(fù)”。由此推測(cè)，使用該麻醉劑后，____________________的跨膜運(yùn)輸受到影響。

（4）為避免痛覺(jué)的產(chǎn)生，局部麻醉藥應(yīng)暫時(shí)阻斷____________________（填傳入或傳出）神經(jīng)上興奮的傳導(dǎo)，使興奮無(wú)法到達(dá)__________產(chǎn)生痛覺(jué)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羅漢果甜苷具有重要的藥用價(jià)值，它分布在羅漢果的果肉、果皮中，種子中不含這種物質(zhì)，而且有種子的羅漢果口感很差。為了培育無(wú)子羅漢果，科研人員先利用秋水仙素處理二倍體羅漢果，誘導(dǎo)其染色體加倍，得到如表所示結(jié)果。分析回答：

處理

秋水仙素濃度（％）

處理數(shù)（株）

處理時(shí)間（d）

成活率（％）

變異率（％）

滴芽尖生長(zhǎng)點(diǎn)法

0．05

30

5

100

1．28

0．1

86．4

24．3

0．2

74．2

18．2

?

（1）在誘導(dǎo)染色體加倍的過(guò)程中，秋水仙素的作用是________________________________________。選取芽尖生長(zhǎng)點(diǎn)作為處理的對(duì)象，理由是________________________________________。

（2）上述研究中，自變量是_________________，因變量是________________。研究表明，誘導(dǎo)羅漢果染色體加倍最適宜的處理方法是________________________________________。

（3）鑒定細(xì)胞中染色體數(shù)目是確認(rèn)羅漢果染色體數(shù)目加倍的最直接的證據(jù)。首先取變異植株幼嫩的芽尖，再經(jīng)固定、解離、_________________和制片后，制得鑒定植株芽尖的臨時(shí)裝片。最后選擇處于______的細(xì)胞進(jìn)行染色體數(shù)目統(tǒng)計(jì)。

（4）獲得了理想的變異株后，要培育無(wú)子羅漢果，還需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是________________。

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