據(jù)下圖回答問題：如果環(huán)境劇變或某種植物病害暴發(fā)，哪種植物的生存機(jī)率最大（    ）

A．栽培小麥

B．栽培玉米

C．野生小麥

D．野生玉米

C 


解析:

野生小麥遺傳多樣性最大，即個(gè)體差異最大，適應(yīng)的環(huán)境范圍最大，所以當(dāng)環(huán)境劇變或某種植物病害暴發(fā)時(shí)，野生小麥生存機(jī)率最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：安徽省歙縣中學(xué)2006－2007學(xué)年度高三第三次階段考試?yán)砜凭C合生物部分 題型：013

據(jù)下圖回答問題：如果環(huán)境劇變或某種植物病蟲害爆發(fā)，那種植物的生存幾率最大

[　　]

A．栽培小麥

B．野生小麥

C．栽培玉米

D．野生玉米

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科目：高中生物 來源：山東省諸城市2012屆高三10月月考生物試題 題型：071

伊樂藻在我國是比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。請據(jù)下圖回答問題：

（1）若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條會放出氣泡。常以太陽燈（冷光源）作為光源，移動太陽燈（冷光源）使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖2中曲線1表示（光合速率用單位時(shí)間O2釋放量表示）。該實(shí)驗(yàn)研究的是________對光合速率的影響。使用冷光源的目的是________。

（2）如果其他條件不變，CO2濃度增大，圖2中A點(diǎn)會________（填上移或下移）；若將裝置由明處移至黑暗，則細(xì)胞中C5化合物的含量________。若給細(xì)胞提供NaH14CO3，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是________。

（3）若在室溫10℃和30℃時(shí)再分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3，D點(diǎn)的限制因素主要是________。BC段的限制因素主要是________。

（4）若圖3中，①②③④⑤⑥表示氣體進(jìn)出過程，則圖2中C點(diǎn)會發(fā)生的過程是（用數(shù)字表示）________。

（5）利用圖1裝置，進(jìn)行光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，除題中探究內(nèi)容之外，還可以探究的課題是________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省諸城市高三10月月考生物試題 題型：綜合題

伊樂藻在我國是比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。請據(jù)下圖回答問題：

（1）若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條會放出氣泡。常以太陽燈（冷光源）作為光源，移動太陽燈（冷光源）使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖2中曲線1表示（光合速率用單位時(shí)間O2釋放量表示）。該實(shí)驗(yàn)研究的是    對光合速率的影響。使用冷光源的目的是                            。

（2）如果其他條件不變，CO2濃度增大，圖2中A點(diǎn)會__    （填上移或下移）；若將裝置由明處移至黑暗，則細(xì)胞中C5化合物的含量____。若給細(xì)胞提供NaH14CO3，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是                        。

（3）若在室溫10℃和30℃時(shí)再分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3，D點(diǎn)的限制因素主要是        。BC段的限制因素主要是               。

（4）若圖3中，①②③④⑤⑥表示氣體進(jìn)出過程，則圖2中C點(diǎn)會發(fā)生的過程是（用數(shù)字表示）____。

（5）利用圖1裝置，進(jìn)行光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，除題中探究內(nèi)容之外，還可以探究的課題是                           。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)下圖回答問題：如果環(huán)境劇變或某種植物病毒爆發(fā)，哪種植物的生存概率最大(　　)

A．栽培小麥 　　　　 B．栽培玉米

C．野生小麥 　　　　 D．野生玉米

 

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