甲狀腺細(xì)胞接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān),下列有關(guān)信息交流的說法不正確的是

  A.細(xì)胞所分泌的激素與靶細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合具有專一性

  B.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同

  C.神經(jīng)遞質(zhì)將興奮傳遞到突觸后膜上與糖蛋白有關(guān)

  D.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)

B。


解析:

受體具有專一性,與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體不同;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體經(jīng)識(shí)別并結(jié)合后,可將興奮傳遞到突觸后膜;精子和卵細(xì)胞的結(jié)合也是細(xì)胞膜的信息交流功能的體現(xiàn),識(shí)別作用與糖蛋白有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣西玉林市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

③垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A. ①③                   B. ①④                   C. ②③                   D. ②④

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

③垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A.①③             B.①④             C.②③             D.②④

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是

①垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④

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