【題目】麻疹病毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo),下列相關(guān)敘述正確的是

A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原可被免疫細(xì)胞識別

B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體

C.再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子

D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細(xì)胞吞噬消化

【答案】B

【解析】

A、該疫苗是滅活的病毒,是大分子物質(zhì),A錯誤。

B、初次接種該疫苗后,特異性免疫細(xì)胞免疫和體液免疫都發(fā)揮作用,可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體,B正確。

C、再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞迅速分化形成效應(yīng)B細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,C錯誤。

D、入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被吞噬細(xì)胞吞噬消化,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的說法中,錯誤的是(

A.染色體是DNA的主要載體

B.一條染色體上只有一個DNA分子

C.一個DNA分子上有許多個基因

D.基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊藏著遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因突變的說法中,不正確的是(

A.基因突變能產(chǎn)生新的基因B.基因突變是廣泛存在的

C.自然條件下的突變率低D.誘發(fā)突變對生物體都是不利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是

A. 下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B. 下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動

D. 下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素通過分級調(diào)節(jié)可引起機體產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是豌豆5種雜交的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

親本組合

后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)

組別

表現(xiàn)型

高莖紅花

高莖白花

矮莖紅花

矮莖白花


高莖紅花×矮莖紅花

627

203

617

212


高莖紅花×高莖白花

724

750

243

262


高莖紅花×矮莖紅花

953

317

0

0


高莖紅花×矮莖白花

1251

0

1301

0


高莖白花×矮莖花

517

523

499

507

據(jù)上表回答:

(1)上述兩種相對性狀中,顯性性狀為 。

(2)寫出每一雜交組合中兩個親本植株的基因型。以Aa分別表示株高的顯、隱性基因,Bb分別表示花色的顯、隱性基因。

甲組合為 。乙組合為 。丙組合為 。

丁組合為 。戊組合為

(3)為最容易獲得雙隱性個體,應(yīng)采用的雜交組合是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按蚊的體色有深色淺色和白色,由一組位于X染色體上的復(fù)等位基因(S1、S2S3)控制,其顯隱性關(guān)系為S1>S2>S3。兩只按蚊雜交后代最多的表現(xiàn)型種類及比例分別是(

A.1B.2種,11C.2種,31D.3種,121

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程及轉(zhuǎn)基因食品的安全性的敘述,正確的是(

A.20 世紀(jì) 60 年代,我國的“黑農(nóng)五號”大豆是通過基因工程獲取的

B.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可獲得抗蟲糧食作物,從而增加糧食產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用

C.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的 DNA,用另一種限制性核酸內(nèi)切 酶處理運載體 DNA

D.若轉(zhuǎn)入甘蔗中的外源基因來源于自然界,則生產(chǎn)出來的甘蔗不存在安全性問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是(

A.群落演替過程中,生物多樣性會逐漸降低

B.建立動植物園是保護生物多樣性最有效的措施

C.濕地能調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D.隨著生物多樣性的升高,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基序列為TACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如表所示:

反密碼子

AUG

UAC

CAU

GUA

CGG

GCC

所攜帶的氨基酸

a

b

c

d

e

f

則合成蛋白質(zhì)時,氨基酸的排列順序為( 。

A.a—e—dB.b—f—c

C.d—e—fD.d—b—f

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