在胰島B細(xì)胞合成.分泌胰島素的過程中,具有降血糖作用的胰島素最可能出現(xiàn)在


  1. A.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的具膜小泡中
  3. C.
    高爾基體腔中
  4. D.
    高爾基體產(chǎn)生的具膜小泡中
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

回答下列問題:


I.下圖以及下表為十位病患者血液樣本中三種激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ含量變化的檢測結(jié)果,與其癥狀(或性狀)甲、乙、丙出現(xiàn)的情形。

患者癥狀(或性狀)對照表

患者編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

癥狀甲

癥狀乙

性狀丙

(1)下列有關(guān)病患血液中激素Ⅰ、Ⅱ含量變化與癥狀甲、乙表現(xiàn)相關(guān)的敘述,不正確的是(    )

A.激素Ⅰ含量的減少可能導(dǎo)致癥狀乙的出現(xiàn)

B.激素Ⅱ含量的減少可能導(dǎo)致癥狀乙的出現(xiàn)

C.激素Ⅰ含量的增加可能導(dǎo)致癥狀甲的出現(xiàn)

D.激素Ⅱ含量的增加可能導(dǎo)致癥狀乙的出現(xiàn)

(2)試問下列激素含量與癥狀的組合,正確的是(    )(多選) 

A.若激素Ⅰ為胰島素,癥狀乙可能為糖尿病

B.若激素Ⅰ為胰高血糖素,癥狀乙可能為糖尿病

C.若激素Ⅱ為胰島素,癥狀甲可能為糖尿病

D.若激素Ⅱ為胰高血糖素,癥狀甲可能為糖尿病

(3)假設(shè)激素Ⅲ的基因位在男性染色體Y上并與性狀丙的產(chǎn)生有關(guān),正確的是(    )

A.病患1為女性               B.百分的四十以上的病患為女性

C.病患6的兒子必有性狀丙      D.病患7的女兒必有性狀丙。

(4)糖尿病的病因十分復(fù)雜,但歸根結(jié)底是在胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素、血液循環(huán)運輸胰島素以及靶細(xì)胞接受胰島素并發(fā)揮生理作用這3個步驟中任何1個發(fā)生了障礙。下列可能的原因是(    )(多選) 

A.胰島B細(xì)胞遭到病毒侵染、自身免疫反應(yīng)或化學(xué)物質(zhì)的破壞,細(xì)胞數(shù)顯著減少

B.胰島素基因發(fā)生突變,胰島B細(xì)胞合成的胰島素原結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C.血液中抗胰島素的物質(zhì)增加,也會引起糖尿病

D.受體數(shù)量減少或受體與胰島素親和力降低以及受體的缺陷

II.患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為          ,經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理,將其傳遞能       細(xì)胞,該細(xì)胞分泌        促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化成            ,產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為          病。

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科目:高中生物 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

圖1為細(xì)胞的放大圖,表示的是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),⑧~⑨表示細(xì)胞的生理活動,甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。圖2表示胰島素對肌細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié),細(xì)胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4。據(jù)圖回答:
(在[    ]內(nèi)填入數(shù)字序號;_____上填入文字)

(1)①~⑦中,具有雙層膜的是[___________],結(jié)構(gòu)⑥⑦中,擴(kuò)大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是
_________和__________________。
(2)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是_____________,甲表示的物質(zhì)是         。
(3)若圖1表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程,則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是_________。
(4)圖2顯示:[⑧、⑨] _____________作用調(diào)節(jié)著細(xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量,這些作用的完成直接有賴于細(xì)胞膜_____________的結(jié)構(gòu)特點。據(jù)圖說出飯后1小時血糖濃度恢復(fù)正常的調(diào)節(jié)機(jī)理:_________________________________________。2型糖尿病人胰島素水平正常,但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”,從細(xì)胞膜的組成看,可能的原因是_________________________等。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

( 6分)下圖為胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞參與血糖平衡調(diào)節(jié)過程的示意圖,甲、乙分別代表兩類血糖調(diào)節(jié)異;颊叩募(xì)胞。據(jù)圖回答:

(1)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,通過    運輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)    等過程(填圖中數(shù)字序號),使血糖濃度降低。乙細(xì)胞因膜表面缺少        ,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用。

(2)在體液免疫中,受到抗原的刺激,        細(xì)胞能產(chǎn)生抗體?贵w攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人      。因抗體對自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為        。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東佛山高三教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異常患者的細(xì)胞。據(jù)圖回答:

(1)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,該過程所涉及的細(xì)胞器有                             

正常情況下,胰島素通過      運輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)過程          (填序號)等,而使血糖濃度           。丙細(xì)胞因膜表面缺少           ,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用。

(2)在體液免疫中,受到           的刺激,            細(xì)胞能產(chǎn)生抗體?贵w 1攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人          ?贵w 2作用于乙細(xì)胞,也會導(dǎo)致患者血糖調(diào)節(jié)異常,原因是:                  。因抗體 1或抗體 2對自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為                    。

 

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科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(每空2分,共20分)下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動,請據(jù)圖回答:

(1)若圖中的X是在胰島B細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是             ;

若X是抗體,則e過程發(fā)生           細(xì)胞中。

(2)當(dāng)某人進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,可促進(jìn)                     生理過程的進(jìn)行。(用圖中字母回答)

(3)d 表示的生理過程是                        

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生a、b兩個生理過程的是生態(tài)系統(tǒng)中    

      (成分),能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的                 (成分)。

(5)f 之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)和分布有何不同?f之前的(C6H10O5)n 是                ;分布在              。g之后的(C6H10O5)n是               ,分布在                。

 

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