下列不屬于衰老細胞特征的是


  1. A.
    水分減少
  2. B.
    色素積累
  3. C.
    呼吸速率上升
  4. D.
    膜通透性改變
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：設(shè)計必修一生物（配人教版） 人教版 題型：013

下列不屬于衰老細胞特征的是

[　　]

A．水分減少

B．色素積累

C．呼吸速率上升

D．膜通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下述材料，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題：

2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎分別授予了英國科學(xué)家悉尼·布雷內(nèi)、美國科學(xué)家羅伯特·霍維茨和英國科學(xué)家約翰·蘇爾斯頓，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則，“程序性細胞死亡”是細胞的一種生理性、主動性的自覺“自殺”行為，這些細胞死得很有規(guī)律，似乎是按編好了的“程序”進行的。猶如秋天片片落葉的凋落，所以這種細胞死亡又稱為“細胞凋亡”。在生物的個體發(fā)育過程中，細胞不但要恰當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生，而且也要恰當(dāng)?shù)厮劳觥?/p>

（1）以下說法錯誤的是          。

A.在人體發(fā)育成熟之前的階段，總體來說細胞誕生的多，死亡的少

B.發(fā)育成熟后，人體內(nèi)細胞的誕生和死亡處于一個動態(tài)平衡階段

C.該死亡的細胞沒有死亡是機體抗性強的表現(xiàn)

D.“程序性的細胞死亡”是基因調(diào)控的結(jié)果

（2）細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。下列屬于衰老細胞特征的是          。

A.細胞內(nèi)水分減少

B.細胞呼吸速率增強

C.細胞的物質(zhì)運輸能力下降

D.細胞內(nèi)酶的活性降低

（3）人在胚胎發(fā)育的初期具有尾，但在胚胎發(fā)育的后期已失去尾；在蝌蚪發(fā)育形成青蛙的過程中，尾也逐漸消失。從細胞水平看，這是由于                            。

（4）在健康的機體中，細胞的生生死死總是處于一個動態(tài)的平衡當(dāng)中。例如，如果該死亡的細胞沒有死亡，就可能導(dǎo)致       ，形成癌癥；如果受到       的攻擊，使不該死亡的_________細胞過多地死亡，就會破壞人體的免疫力，導(dǎo)致艾滋病。

（5）后來科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，控制“程序性細胞死亡”的基因有兩類，一是控制細胞死亡的基因，另一類是啟動或促進細胞死亡的基因。兩類基因相互作用共同控制著細胞的正常死亡。你認為研究“細胞的程序性死亡”的機制對于治療癌癥有何意義？

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

下列不屬于癌細胞主要特征的是

A．在適宜條件下，癌細胞能夠無限增殖

B．與正常細胞相比，癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

C．癌細胞的表面發(fā)生變化，容易轉(zhuǎn)移

D．細胞癌變后就失去分裂能力，很快衰老凋亡

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

2002年諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎授予三位科學(xué)家，這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則。這項工作將對人類戰(zhàn)勝疾病發(fā)揮重大作用，請回答下列問題：

(1)細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象，下列屬于衰老細胞特征的是________。

A．細胞內(nèi)水分減少　　　　　　 B．呼吸速率增加　　

C．物質(zhì)運輸能力下降　　　　　 D．酶的活性降低

(2)人的受精卵分裂，逐步形成大量功能不同的細胞，從分子水平看，這是由于______________________________________________________________________。

(3)人的胚胎發(fā)育初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時已失去尾，從細胞水平看，這是“尾部”細胞發(fā)生______________________的結(jié)果。

(4)后來的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，控制“程序性細胞死亡”的基因有兩類。一類是控制細胞死亡的，另一類是啟動或促進細胞死亡的。兩類基因相互作用控制細胞的正常死亡。如果該死亡的細胞沒有死亡，不該死亡的細胞大批死亡，人就會患病，如癌癥。請你運用這個理論對癌癥的治療進行大膽設(shè)想：______________________________________________。

 

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