回答有關(guān)光合作用的幾個(gè)問(wèn)題：

（1）光合作用的產(chǎn)物（CH2O）中的氧和光合作用中釋放出的養(yǎng)分別來(lái)自_____________。

（2）光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)補(bǔ)充的物質(zhì)是________________。

 

 

答案：
解析：

（1）CO2，H2O   （2）五碳化合物

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

回答有關(guān)光合作用的幾個(gè)問(wèn)題：

（1）光合作用的產(chǎn)物（CH2O）中的氧和光合作用中釋放出的養(yǎng)分別來(lái)自_____________。

（2）光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)補(bǔ)充的物質(zhì)是________________。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

分析有關(guān)光合作用的資料，回答問(wèn)題。( 9 分）
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有                           。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是                                                                。
(3)欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，采取的措施為                         。
(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。

在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為            ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是                        ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為                                                                。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

分析有關(guān)光合作用的資料，回答問(wèn)題。( 9 分）

某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有                            。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是                                                                 。

(3)欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，采取的措施為                          。

(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。

在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為             ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是                         ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為                                                                 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

分析回答有關(guān)遺傳病的問(wèn)題。

    半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖才能被人體利用，下圖所示半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過(guò)程，其中控制圖中這三種酶的顯性基因分別位于17號(hào)、9號(hào)、1號(hào)染色體上，任何一種酶缺乏均可導(dǎo)致半乳糖代謝障礙，出現(xiàn)半乳糖血癥。

 


63.  據(jù)圖分析下列敘述正確的是（    ）（多項(xiàng)選擇，答全給2分）

A．基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制（半乳糖）代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B．一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

C．如果基因A不表達(dá)，基因B、基因C也不表達(dá)

D．控制三種酶的基因位于常染色體上，遵循基因的自由組合規(guī)律

64.  下表是某半乳糖血癥患者及其父母與正常人（基因純合）體內(nèi)三種酶的活性比較。（任意一對(duì)基因雜合都會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的酶活性約為正常人的一半，但可以維持代謝。）

平均活性（μM轉(zhuǎn)換/小時(shí)/g細(xì)胞，37℃）

酶①

酶②

酶③

正常人（AABBCC）

0.1

4.8

0.32

半乳糖血癥患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父親

0.05

2.5

0.17

患者的正常母親

0.06

2.4

0.33

據(jù)表分析，寫(xiě)出患者的正常父親的基因型：_______；若患者的父母再生一個(gè)孩子，患半乳糖血癥的概率為_(kāi)____________（2分）。

65.  人群中有一種單基因隱性遺傳病，但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法，并統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例。根據(jù)結(jié)果判斷致病基因的位置。

        若患者中男性明顯多于女性，則                                      ；若患者中男性與女性比例相當(dāng)，則                                            ；若患者全是男性，則                                                        。

   

66.  21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)隨父母親年齡的增加，生出21三體綜合征，患兒的概率增大�，F(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒，該患兒的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母親的基因型是“tt”，那么這名患者21三體形成的原因是                         。（2分）根據(jù)以上材料分析，為有效預(yù)防該遺傳病的發(fā)生，可采取的有效措施是                           。

（九）（11分）為了探究影響光合作用的因素，有學(xué)生做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整，設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

67.  實(shí)驗(yàn)材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2的              稀溶液、菠菜葉

68.  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                。

69.  實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取生長(zhǎng)旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開(kāi)大的葉脈)

（2）將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞，重復(fù)幾次。

（3）將處理過(guò)后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時(shí)葉片將全都沉到水底，這是因?yàn)?u>                           。

（4）取三只小燒杯，                             。

（5）                                        。

（6）在其它條件                的條件下，光照一段時(shí)間。

（7）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于表格中。觀察指標(biāo)是                                  。

70.  設(shè)計(jì)表格，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2分）

71.  可能的結(jié)果預(yù)測(cè)：                                                 。

結(jié)論                                                                。                                                   

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