【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少
B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則只有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做瑭,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚, 魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種模式,主要應(yīng)用了生態(tài)工程遵循的哪個(gè)原理( )
A.系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 B.整體性原理
C.物種多樣性原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度所采用的方法是
A. 樣方法 B. 標(biāo)志重捕法
C. 取樣器取樣調(diào)查法 D. 實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多動(dòng)物在不同生活季節(jié)數(shù)量有很大差異:春季繁殖,夏季數(shù)量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡。第二年春季,又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式(●為抗藥性個(gè)體),其中瓶頸部分即為動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期。據(jù)圖分析,正確的是
A.突變和基因重組決定了該種群生物進(jìn)化的方向
B.在圖中所示的三年間,該生物種群進(jìn)化形成了新物種
C.在使用殺蟲劑防治害蟲時(shí),其抗藥性基因的頻率增加,因有抗藥性基因的害蟲繁殖能力增強(qiáng)
D.在自然越冬無(wú)殺蟲劑作用時(shí),害蟲中敏感性基因頻率反而升高,說(shuō)明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】狼、狗、貓常把排尿作為與同類其他個(gè)體交流情報(bào)的“氣味標(biāo)記”,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( )
A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)斗爭(zhēng)
C. 共生 D. 生存斗爭(zhēng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時(shí)期的原理是( )
A.醋酸洋紅可使細(xì)胞全部著色 B.醋酸洋紅可使單核期細(xì)胞著色
C.醋酸洋紅可使花粉細(xì)胞核著色 D.其可進(jìn)入細(xì)胞顯示放射性標(biāo)記
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成和加工,并對(duì)其進(jìn)行分類和包裝
B. 將細(xì)胞膜破壞后的細(xì)胞勻漿經(jīng)密度梯度離心,可得到各種細(xì)胞器
C. 氨基酸和葡萄糖可以通過細(xì)胞膜,但不可以通過人工合成的脂雙層膜
D. 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,不利于核質(zhì)間物質(zhì)交換,但能實(shí)現(xiàn)信息交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而單糖、二糖不能透過的半透膜隔開,現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的?若向U形管兩側(cè)加入等量某種微量物質(zhì)(不影響溶液濃度),左側(cè)液面高度上升,那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是( )
A. 右側(cè)液面高度下降;麥芽糖酶
B. 右側(cè)液面高度下降;蔗糖酶
C. 兩側(cè)液面高度不變;麥芽糖酶
D. 兩側(cè)液面高度不變;蔗糖酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是
A.abcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息
B.abcd均能進(jìn)行需(有)氧呼吸
C.bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物
D.bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com