能使人體產(chǎn)生抗體、獲得免疫的醫(yī)療措施是


  1. A.
    服用碘丸
  2. B.
    注射抗生素
  3. C.
    注射疫苗
  4. D.
    注射胰島素
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆湖南省湘潭市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合試題生物部分 題型：綜合題

小鼠基因敲除技術(shù)2007年獲諾貝爾獎(jiǎng)。80年代初胚胎干細(xì)胞的分離和體外培養(yǎng)的成功奠定了基因敲除的技術(shù)基礎(chǔ)，87年Thompsson首次建立了完整的ESC基因敲除技術(shù)的模型，此后幾年中基因敲除技術(shù)得到了進(jìn)一步的發(fā)展和完善，其技術(shù)路線如下。
①胚胎干細(xì)胞的獲得；
②構(gòu)建重組基因表達(dá)載體；
③用一定方法把重組DNA轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞內(nèi)；
④用一定培養(yǎng)基篩選已擊中的細(xì)胞；
⑤將擊中的細(xì)胞轉(zhuǎn)入胚胎，通過胚胎移植使其生長為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，然后對該動(dòng)物進(jìn)行形態(tài)觀察和分子生物學(xué)檢測。
異源抗體用于人體容易發(fā)生排異反應(yīng)，若將動(dòng)物抗體分子基因敲除，代之以人的抗體分子基因，那么人源抗體的產(chǎn)生將迎刃而解。根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）構(gòu)建重組載體過程中，為使導(dǎo)人的目的基因能完成表達(dá)，需要在目的基因的首端和尾端各插入              ；
（2）上述過程中所需的胚胎通常通過供體獲得，再將處理過的胚胎移植到受體內(nèi)培養(yǎng)，則胚胎移植前要對供體和受體進(jìn)行              處理，若想培養(yǎng)出多個(gè)性狀表現(xiàn)一致的個(gè)體，可通過              技術(shù)；
（3）應(yīng)用基因敲除技術(shù)可讓動(dòng)物生產(chǎn)人源抗體，通�？蓪膭�(dòng)物體內(nèi)提取的細(xì)胞的抗體分子基因敲除，代之以人的抗體分子基因，然后將該細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)與骨髓瘤細(xì)胞融合，再通過              、              等過程篩選出能產(chǎn)生人源抗體的細(xì)胞群，再在培養(yǎng)液或小鼠腹腔進(jìn)行培養(yǎng)，從而獲得所需抗體；
（4）用培養(yǎng)基篩選重組載體是否已擊中細(xì)胞，方法之一是啟動(dòng)子缺失篩選法：原理是在重組載體的目的片段中插入一個(gè)啟動(dòng)子缺失的正向選擇基因，同時(shí)目的基因片段也不包含該基因的啟動(dòng)子序列。若基因載體和細(xì)胞基因組發(fā)生同源重組，則正向選擇基因可以在靶位點(diǎn)基因啟動(dòng)子的作用下得以表達(dá)，使陽性細(xì)胞具有G418抗性（G418是一種細(xì)胞毒性藥物，對細(xì)胞有抑制或殺傷作用），從而從培養(yǎng)基中得到所需要的陽性克隆細(xì)胞，根據(jù)上述原理篩選導(dǎo)入成功的細(xì)胞的基本方法或過程是              。

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省湘潭市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合試題生物部分 題型：綜合題

小鼠基因敲除技術(shù)2007年獲諾貝爾獎(jiǎng)。80年代初胚胎干細(xì)胞的分離和體外培養(yǎng)的成功奠定了基因敲除的技術(shù)基礎(chǔ)，87年Thompsson首次建立了完整的ESC基因敲除技術(shù)的模型，此后幾年中基因敲除技術(shù)得到了進(jìn)一步的發(fā)展和完善，其技術(shù)路線如下。

①胚胎干細(xì)胞的獲得；

②構(gòu)建重組基因表達(dá)載體；

③用一定方法把重組DNA轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞內(nèi)；

④用一定培養(yǎng)基篩選已擊中的細(xì)胞；

⑤將擊中的細(xì)胞轉(zhuǎn)入胚胎，通過胚胎移植使其生長為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，然后對該動(dòng)物進(jìn)行形態(tài)觀察和分子生物學(xué)檢測。

異源抗體用于人體容易發(fā)生排異反應(yīng)，若將動(dòng)物抗體分子基因敲除，代之以人的抗體分子基因，那么人源抗體的產(chǎn)生將迎刃而解。根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）構(gòu)建重組載體過程中，為使導(dǎo)人的目的基因能完成表達(dá)，需要在目的基因的首端和尾端各插入               ；

（2）上述過程中所需的胚胎通常通過供體獲得，再將處理過的胚胎移植到受體內(nèi)培養(yǎng)，則胚胎移植前要對供體和受體進(jìn)行               處理，若想培養(yǎng)出多個(gè)性狀表現(xiàn)一致的個(gè)體，可通過               技術(shù)；

（3）應(yīng)用基因敲除技術(shù)可讓動(dòng)物生產(chǎn)人源抗體，通常可將從動(dòng)物體內(nèi)提取的細(xì)胞的抗體分子基因敲除，代之以人的抗體分子基因，然后將該細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)與骨髓瘤細(xì)胞融合，再通過               、               等過程篩選出能產(chǎn)生人源抗體的細(xì)胞群，再在培養(yǎng)液或小鼠腹腔進(jìn)行培養(yǎng)，從而獲得所需抗體；

（4）用培養(yǎng)基篩選重組載體是否已擊中細(xì)胞，方法之一是啟動(dòng)子缺失篩選法：原理是在重組載體的目的片段中插入一個(gè)啟動(dòng)子缺失的正向選擇基因，同時(shí)目的基因片段也不包含該基因的啟動(dòng)子序列。若基因載體和細(xì)胞基因組發(fā)生同源重組，則正向選擇基因可以在靶位點(diǎn)基因啟動(dòng)子的作用下得以表達(dá)，使陽性細(xì)胞具有G418抗性（G418是一種細(xì)胞毒性藥物，對細(xì)胞有抑制或殺傷作用），從而從培養(yǎng)基中得到所需要的陽性克隆細(xì)胞，根據(jù)上述原理篩選導(dǎo)入成功的細(xì)胞的基本方法或過程是               。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

小鼠基因敲除技術(shù)2007年獲諾貝爾獎(jiǎng)。80年代初胚胎干細(xì)胞的分離和體外培養(yǎng)的成功奠定了基因敲除的技術(shù)基礎(chǔ)，87年Thompsson首次建立了完整的ESC基因敲除技術(shù)的模型，此后幾年中基因敲除技術(shù)得到了進(jìn)一步的發(fā)展和完善，其技術(shù)路線如下。

①胚胎干細(xì)胞的獲得；

②構(gòu)建重組基因表達(dá)載體；

③用一定方法把重組DNA轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞內(nèi)；

④用一定培養(yǎng)基篩選已擊中的細(xì)胞；

⑤將擊中的細(xì)胞轉(zhuǎn)入胚胎，通過胚胎移植使其生長為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，然后對該動(dòng)物進(jìn)行形態(tài)觀察和分子生物學(xué)檢測。

異源抗體用于人體容易發(fā)生排異反應(yīng)，若將動(dòng)物抗體分子基因敲除，代之以人的抗體分子基因，那么人源抗體的產(chǎn)生將迎刃而解。根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）構(gòu)建重組載體過程中，為使導(dǎo)人的目的基因能完成表達(dá)，需要在目的基因的首端和尾端各插入               ；

（2）上述過程中所需的胚胎通常通過供體獲得，再將處理過的胚胎移植到受體內(nèi)培養(yǎng)，則胚胎移植前要對供體和受體進(jìn)行               處理，若想培養(yǎng)出多個(gè)性狀表現(xiàn)一致的個(gè)體，可通過               技術(shù)；

（3）應(yīng)用基因敲除技術(shù)可讓動(dòng)物生產(chǎn)人源抗體，通常可將從動(dòng)物體內(nèi)提取的細(xì)胞的抗體分子基因敲除，代之以人的抗體分子基因，然后將該細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)與骨髓瘤細(xì)胞融合，再通過               、               等過程篩選出能產(chǎn)生人源抗體的細(xì)胞群，再在培養(yǎng)液或小鼠腹腔進(jìn)行培養(yǎng)，從而獲得所需抗體；

（4）用培養(yǎng)基篩選重組載體是否已擊中細(xì)胞，方法之一是啟動(dòng)子缺失篩選法：原理是在重組載體的目的片段中插入一個(gè)啟動(dòng)子缺失的正向選擇基因，同時(shí)目的基因片段也不包含該基因的啟動(dòng)子序列。若基因載體和細(xì)胞基因組發(fā)生同源重組，則正向選擇基因可以在靶位點(diǎn)基因啟動(dòng)子的作用下得以表達(dá)，使陽性細(xì)胞具有G418抗性（G418是一種細(xì)胞毒性藥物，對細(xì)胞有抑制或殺傷作用），從而從培養(yǎng)基中得到所需要的陽性克隆細(xì)胞，根據(jù)上述原理篩選導(dǎo)入成功的細(xì)胞的基本方法或過程是               。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

目前我國有1.2億人是乙型肝炎病毒攜帶者，乙肝患者約有1600萬。乙肝病毒簡稱HBV。完整的HBV是由一個(gè)囊膜和一個(gè)含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒。乙型肝炎病毒的血清免疫學(xué)檢查常用以下五項(xiàng)指標(biāo)（俗稱“乙肝兩對半”）：

序號

檢測對象

中文名稱

相關(guān)物質(zhì)及檢出的意義

1

HBsAg

表面抗原

包繞在乙肝病毒最外層。單獨(dú)的HBsAg無傳染性

2

HBsAb

表面抗體

人體產(chǎn)生，保護(hù)肝臟

3

HBeAg

E抗原

乙肝病毒的“內(nèi)部零件”，標(biāo)志著乙肝病毒正在復(fù)制，有明顯的傳染性。

4

HBeAb

E抗體

表明病毒復(fù)制的終止或僅有低度復(fù)制，傳染性消失或有輕微的傳染性

5

HBcAb

核心抗體

乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗體，它表示乙肝病毒在復(fù)制

（1）肝臟里有一種細(xì)胞，能吞噬乙肝病毒，這種免疫方式叫做________免疫。人體產(chǎn)生HBsAb和HBeAb的細(xì)胞是_________，當(dāng)?shù)眠^乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時(shí)，能夠產(chǎn)生上述細(xì)胞的細(xì)胞是____________。

（2）在兩對半檢測中，如果出現(xiàn)1、3和5陽性即為“大三陽”。此時(shí)乙肝病毒處于_______狀態(tài)，________（有／沒有）顯著的傳染性。

（3）乙肝病毒寄生在人體的細(xì)胞中，人體免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞免疫消滅乙肝病毒，即通過________細(xì)胞使___________細(xì)胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基礎(chǔ)。

（4）上世紀(jì)六十年代初，美國遺傳學(xué)家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原，命名為“澳大利亞抗原”簡稱“澳抗”，后證明其為乙肝病毒的衣殼，因此獲得了1977年的諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為澳抗的來源可能是_______或HBV入侵的肝細(xì)胞裂解后未組裝的過剩的蛋白顆粒。

（5）早期的乙肝疫苗來自于“澳抗”的分離純化，不光成本高，產(chǎn)量低，而且乙肝病毒中具有侵染性的________（成分）很難徹底分離，因此疫苗具有一定的危險(xiǎn)性。我國衛(wèi)生部已明確規(guī)定，自2000年起，血源疫苗已停止生產(chǎn)及使用，取而代之的是運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的疫苗。

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